produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_a26f921e-0c0d-431f-aedb-e5a2477133d2
- Graduate Program in Education Programa de Pós-Graduação
Formação continuada de professores para práticas inclusivas: uma contribuição da Psicologia Histórico-cultural
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2018-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal de Alfenas Organização