A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES SUBSIDIADA PELA CONCEPÇÃO DA TEORIA DA COMPLEXIDADE E VISÃO DA ECOLOGIA INTEGRAL
Documento
-
- Visão geral
-
- Pesquisas
-
- Identidade
-
- Ver todos
-
Visão geral
membro de
orientado por
produzido em
tipo
data de publicação
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
-
Complexidade
-
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
-
Ecologia Integral
-
Educação Ambiental
-
FORMAÇÃO DE PROFESSORES
-
Formação de professores
-
educação
-
pensamento complexo
Identidade
identificador BrCris
-
10ee507727d494ac5ed40cef48c51a1c
identificador Capes