UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE BIOTECNOLOGIA BASEADA EM EDUCAÇÃO STEM PARA ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO
Documento
-
- Visão geral
-
- Pesquisas
-
- Identidade
-
- Ver todos
-
Visão geral
membro de
orientado por
produzido em
tipo
data de publicação
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
-
Altas Habilidades
-
Altas Habilidades ou Superdotação
-
Aprofundamento Escolar
-
Atendimento Educacional Especializado
-
Ciências e Biotecnologia
-
Educação STEM - Ciência, Tecnologia, Engenharia e
-
Enriquecimento Curricular
-
Extrema Pobreza
-
Robótica Educacional
-
Vocação Científica
Identidade
identificador BrCris
-
287bbafcb8a843cd250514fd7aa8903c