Alfabetização em jogo: o uso dos jogos digitais no desenvolvimento da consciência fonológica para aprendizagem do sistema de escrita alfabética Documento

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orientado por

Daniela Karine Ramos Segundo

produzido em

https://brcris.ibict.br/individual/cour_3067ea4f-85da-49df-ab6e-7e11c38e15e9
Post-graduation Program in Education Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Luciana Augusta Ribeiro do Prado

data de publicação

2020-01-01

prêmio patrocinado pela

Universidade Federal de Santa Catarina Organização