Atividades lúdicas como contexto para o ensino de leitura com compreensão (FAPESP)
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Visão geral
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Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
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Aprendizagem relacional
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Aquisição de leitura e escrita
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Comportamento simbólico
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Controle de estímulos
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brincadeira
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jogos
Identidade
identificador BrCris
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