Lúdico e criatividade dialogam com inclusão? Documento

• http://periodicos.ufes.br/reed/article/view/28529

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Dra Mônica Pereira dos Santos
• Jonathan Fernandes de Aguiar

data de publicação

• 2020-01-01

publicada em

• Revista Educação Especial em Debate 

Pesquisas

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS

palavras-chave

• Criatividade
• Diversidade
• Espaço Escolar
• INCLUSÃO
• Inclusão
• diversidade
• espaço escolar
• lúdico

Identidade

identificador BrCris

• 4b0b10b05a6758b091ad30459a9f76e8

Informação adicional documento

série

• 8

Página Inicial

• 38

página final

• 50

Volume

• 4

Outro

tem linguagem

• Português