O CURRÍCULO DO CICLO INICIAL DE ALFABETIZAÇÃO DE MINAS GERAIS: inovação ou continuidade? - Uma análise da proposta curricular do ciclo inicial de alfabetização da Rede Pública Estadual de Minas Gerais - 2003/2004. Documento

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orientado por

Profa Dra. Maria Inez Salgado de Souza

produzido em

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Education Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Viviane Raquel Ribeiro Rocha

data de publicação

2008-01-01

prêmio patrocinado pela

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Organização