A VALORIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO COMO DISCURSO: UM ESTUDO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS CONTEMPORÂNEAS
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orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_6d84e222-825d-410e-98e7-072af6076c62
- Education Program Pós-graduate Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2020-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE DO PLANALTO CATARINENSE Organização