O concreto, o abstrato e o formal no discurso e na ação dos acadêmicos de Prática de Ensino em Matemática da UNOESC - Chapecó.
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Visão geral
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Pesquisas
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palavras-chave
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Concreto formal abstrato
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Construção do Conhecimento
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Educação Matemática
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Formação do Professor
Identidade
identificador BrCris
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656b378d213b2f2cbff0f34b08e2ac52
identificador Capes
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200052441001010015P7-Publication