A análise de dilemas morais para o ensino de ciências: Das ordens de Comte-sponville ao ensino ciência-tecnologia-sociedade Documento

https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=3690745

Visão geral
Pesquisas
Identidade
Ver todos

membro de

orientado por

Alvaro CHRISPINO,

tipo

master thesis

autores

Fernanda Costa da Cruz de Pontes

data de publicação

2016-01-01

prêmio patrocinado pela

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECN. CELSO SUCKOW DA FONSECA Organização