Alvaro CHRISPINO,

Alvaro Chrispino é Doutor (16/03/2001, Política, Planejamento e Gestão da Educação) e Mestre em Educação (1992) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Realizou Pós-doutorado em Administração Pública pela FGV/EBAPE (2011). Bolsista de Produtividade em Educação/CNPq. Professor de Química na Educação Básica desde 1981. Professor Titular Sênior do CEFET/RJ, atuando no Ensino Médio de 1992 a 2019 e na pós-graduação desde 2003 até os dias atuais (Mestrados e Doutorados). Possui 16 livros e mais de 120 artigos em periódicos especializados na área de Educação (Políticas Públicas, Planejamento e Gestão de Sistemas Educacionais e Mediação de Conflitos) e Ensino de Ciências (CTS-ciência-tecnologia-sociedade e educação química). Ocupou diversas funções públicas, entre elas a de Coordenador do PPCTE-Pós-graduação em Ciência, Tecnologia e Educação - CAPES 6 (Doutorado e mestrado 2015/2018), Coordenador do PPECM-Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática (2010/2011), "Pró-Reitor" de Gestão Estratégica do CEFET/RJ (2011/2013), Secretário Municipal de Planejamento (2019/2020) e de Educação (2020) de Teresópolis/RJ, Subsecretário Municipal de Educação do Rio de Janeiro (2009), Subsecretário de Estado de Educação do Distrito Federal (2007) e do Estado do Rio de Janeiro (1997/98) e Diretor Científico do CECIERJ (1995/1996). Foi membro do Conselho Estadual de Educação do Rio de Janeiro (1997/98), do Distrito Federal (2007) e da Cidade do Rio de Janeiro (2009). É Editor Associado da revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação e da revista Educacion Química (UNAM-México), ambas Qualis A1, bem como membro de conselhos consultivos/editoriais de periódicos (nacionais e internacionais) na área da Educação e do Ensino. Membro da Comissão Diretora da AIA-CTS - Associação Ibero-americana de CTS no Ensino e Editor do Boletim da AIA-CTS.

graduation at Bacharel Em Química Com Atribuições Tecnológicas from Fundação Técnico Educacional Souza Marques (1982), graduation at Licenciatura Em Química from Fundação Técnico Educacional Souza Marques (1983), master's at Education from Universidade Federal do Rio de Janeiro (1991) and doctorate at Education from Universidade Federal do Rio de Janeiro (2001). He is currently full professor at Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca. Has experience in Education, focusing on Educational Politics, acting on the following subjects: políticas educacionais, ensino de química, ensino de ciências, ciência tecnologia e sociedade and políticas públicas.