A Inclusão de Alunos com Deficiência Física Neuromotora: Um Estudo no Contexto da Educação Básica no Paraná
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_aa772586-7962-4650-a79d-52f4574d52a3
- Graduate Program in Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2017-01-01