Nerli Nonato Ribeiro Mori

Professora Titular da Universidade Estadual de Maringá (Edital 052/2011 - PRH), com Contrato de Prestação de Serviço Voluntário (Processo 4354/2019). Atua como professora e pesquisadora no Programa de Pós-graduação em Educação (PPE) e no Mestrado Profissional em Educação Inclusiva (PROFEI). É formada em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1983), Mestre em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1990), doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (1995) e realizou estágio pós-doutoral em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (2012). Especialista Fundamentos da Educação pela Universidade Estadual de Maringá (1987), em Psicopedagogia pelo Conselho Federal de Psicologia (2004) e Psicopedagoga Associada Titular pela Associação Brasileira de Psicopedagogia (2004). Os termos mais frequentes em sua produção científica são: educação, inclusão, educação especial, deficiência, desenvolvimento e aprendizagem. É integrante do Banco Nacional de Avaliadores do Sinaes - BASIS (Portaria 365/2020-INEP). É líder do Grupo de Pesquisa Desenvolvimento, aprendizagem e educação (CNPq -1996). Bolsista Produtividade em Pesquisa pelo CNPq. ORCID iD: http://orcid.org/0000-0002-6798-5225

bachelor's at Psicologia from Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1983), master's at Education from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1990) and doctorate at Psychology from Universidade de São Paulo (1995). Has experience in Education, focusing on Education for the Disabled, acting on the following subjects: educação, inclusão, educação especial, desenvolvimento and deficiência mental.