Abordagem Contextualizada e Interdisciplinar visando a inclusão social através de projetos de ensino: um estudo nas escolas do Maciço do Morro da Cruz ? Florianópolis (SC).
Documento
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Visão geral
produzido em
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2009-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal de Santa Catarina Organização