Da energia pensada à energia vivida: um diálogo intercultural com as ciências.
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Visão geral
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tipo
data de publicação
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
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Conceito energia
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Desenvolvimento conceitual
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Educação campo
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Educação intercultural ciências
Identidade
identificador BrCris
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identificador Capes
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20123332001010001P7-Publication
identificador Oasisbr
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