A ATUALIDADE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DEWEYANA: UM ESTUDO NA ESCOLA DA FLORESTA Documento

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Postgraduate Program in Education Studies Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Bianca Possel

data de publicação

2020-01-01

prêmio patrocinado pela

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO Organização
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO Organização