PRÁTICAS DE LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS: O QUE DIZEM OS LIVROS DIDÁTICOS ? O QUE FAZEM OS PROFESSORES? Documento

https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/4636

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orientado por

Eliana Borges Correia de Albuquerque

produzido em

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Graduate Program in Education Federal University of Pernambuco Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Marília de Lucena Coutinho-Monnier

data de publicação

2004-01-01

prêmio patrocinado pela

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Organização