Ensino e Aprendizagem de Álgebra Linear: uma discussão acerca das aulas tradicionais, das aulas reversas e dos vídeos digitais
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Visão geral
produzido em
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2014-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS ( PIRACICABA ) Organização