A mediação docente nas rodas de história: Um olhar sobre o Projeto Trilhas para a Educação Infanti
Documento
- Visão geral
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Visão geral
produzido em
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2014-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Organização