Towards a Decolonial Language Teacher Education Documento

• doi:10.1590/1984-6398202015468
• http://dx.doi.org/10.1590/1984-6398202015468
• http://file:///C:/Users/julma/Downloads/1984-6398-rbla-20-02-301.pdf
• http://https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982020000200301&lng=en&nrm=iso&tlng=en][doi:10.1590/1984-6398202015468

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Julma Dalva Vilarinho Pereira Borelli
• Rosane Rocha Pessoa
• Viviane Pires Viana Silvestre

data de publicação

• 2020-01-01

publicada em

• REVISTA BRASILEIRA DE LINGUISTICA APLICADA (IMPRESSO) 

Pesquisas

áreas de investigação

• LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES
• LINGUÍSTICA APLICADA CRÍTICA

palavras-chave

• Decolonial praxis
• Decoloniality
• Language teacher education
• decolonial praxis
• decoloniality
• language teacher education

Identidade

identificador BrCris

• e7ddc25f7c5842832fe40ad85a09216d

Informação adicional documento

série

• 2

Página Inicial

• 301

página final

• 324

Volume

• 20

Outro

tem linguagem

• Português