Aprendendo a ser professor: caminhos da formação no início da carreira docente em Geografia Documento

http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9RTF5U

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membro de

orientado por

Júlio Emílio Diniz Pereira

produzido em

https://brcris.ibict.br/individual/cour_b2bceaf0-2fb9-4bce-93e9-2a0462e23b8b
Education Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Alessandra Bernardes Faria Campos

data de publicação

2013-01-01

prêmio patrocinado pela

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS Organização