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Resenha do documento MEC-BRASIL, DECRETO 10.502. Política Nacional de Educação Especial: Equitativa, Inclusiva e com Aprendizado ao Longo da Vida, de 30 de setembro de 2020.
Documento
http://https://periodicos.uninove.br/eccos/author/submission/18627
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
Outro
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Cristina Miyuki Hashizume
data de publicação
2021-01-01
publicada em
ECCOS REVISTA CIENTÍFICA (IMPRESSO)
Pesquisas
áreas de investigação
Educação e Direitos Humanos
Educação inclusiva
palavras-chave
Políticas educacional inclusivas
inclusão e Direitos
Identidade
identificador BrCris
ae6a34418d0c7bf79016464ab6b85cb3
Informação adicional documento
série
1
Página Inicial
1
página final
10
Volume
56
Outro
tem linguagem
Português