Emerging learning environment: Escola da Ponte Documento

• doi:10.20952/jrks3113592
• http://dx.doi.org/10.20952/jrks3113592

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• José Paulo Gomes Brazão

data de publicação

• 2022-01-01

publicada em

• Journal of R E S E A R C H and K N O W L E D G E S P R E A D I N G 

Identidade

identificador BrCris

• bc542dcc0ce945a85cb82461981f0239

Informação adicional documento

série

• 1

Página Inicial

• 13592

Volume

• 3

Outro

tem linguagem

• Português