Processo formativo em matemática e robótica Documento

• http://dx.doi.org/10.20396/tsc.v7i2.14857
• http://https://www.nied.unicamp.br/revista/index.php/tsc/article/view/294

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Greiton Toledo de Azevedo
• Marcus Vinicius Maltempi

data de publicação

• 2020-01-01

publicada em

• Tecnologias, Sociedade e Conhecimento 

Pesquisas

áreas de investigação

• Educação matemática
• Informática

palavras-chave

• Cultura Maker
• Educação Maker
• Formação Matemática
• Jogos digitais
• Pensamento Computacional
• Tratamento de Parkinson

Identidade

identificador BrCris

• 2cb57298093adaad2c47cf1486724bf6

Informação adicional documento

série

• 2

Página Inicial

• 85

página final

• 107

Volume

• 7

Outro

tem linguagem

• Português