AUTO-REGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM: ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO-ESCOLARES
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Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_6023a848-6e5d-4db2-891e-3b0bb7f193ae
- Graduation Program in Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2006-01-01
prêmio patrocinado pela
- Pontificia Universidade Católica do Rio Grande Do Sul Organização
- Universidade de Lisboa Organização