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(Re)criando espaços e compartilhando saberes: avaliação indiciária como eixo central do trabalho pedagógico da Educação Física na Educação Infantil
Documento
http://dx.doi.org/10.1590/0104-4060.78130
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
Outro
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Amarílio Ferreira Neto
Marciel Barcelos Lano
data de publicação
2021-01-01
publicada em
EDUCAR EM REVISTA (IMPRESSO)
Pesquisas
palavras-chave
Avaliação
Educação Física
Educação Infantil
educação infantil
Identidade
identificador BrCris
7e4b6ccfd0b650639ad50b2354fc3e0a
Informação adicional documento
série
78130
Página Inicial
1
página final
22
Volume
37
Outro
tem linguagem
Português