Fatores da permanência de professores na formação continuada online: a proposta de uma taxonomia a partir do Projeto Um Computador por Aluno
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Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_9c03d57d-eecb-41ba-9359-2185f35f0551
- Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2017-01-01
prêmio patrocinado pela
- PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Organização