ENSINO HÍBRIDO DE HISTOLOGIA EM TURMAS DE INCLUSÃO DE SURDOS Documento

• http://dx.doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2020.v5.n3.p1865-1883.id863

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Mariana da Rocha Piemonte

data de publicação

• 2020-01-01

publicada em

• Revista Prática Docente ? RPD 

Pesquisas

áreas de investigação

• Ensino de Biologia

Identidade

identificador BrCris

• 0528876f68689c70cdc7e96124ae7a55

Informação adicional documento

série

• 3

Página Inicial

• 1865

página final

• 1883

Volume

• 5

Outro

tem linguagem

• Português