As rosas por trás dos espinhos: discursos e sentidos na formação de professores da rede pública de ensino em Pernambuco frente ao debate da homofobia
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Visão geral
produzido em
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2009-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Organização