Neurociência e teoria histórico-cultural: perspectivas inovadoras para o ensino de ciências
Documento
-
- Visão geral
-
- Pesquisas
-
- Identidade
-
- Informação adicional documento
-
- Outro
-
- Ver todos
-
Visão geral
tipo
data de publicação
publicada em
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
-
Ensino de Ciências
-
Inovação Pedagógica
-
Neurociências
-
ensino de ciências
-
inovação pedagógica
-
neurociência
Identidade
identificador BrCris
-
17f0d6f57e34767c07afb07d78e6c526
Outro