A RECEPÇÃO DO FANTÁSTICO E DO MARAVILHOSO NA LITERATURA INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO EM ESCOLAS PÚBLICAS DE PORTUGAL E DO BRASIL
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2009-01-01
prêmio patrocinado pela
- IEC- Universidade do Minho Organização