Contenção e liberação na política educacional brasileira: tendências predominantes na política de Educação Infantil e do Ensino Fundamental (2006 – 2016) Documento

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membro de

orientado por

Ireni Marilene Zago Figueiredo

produzido em

https://brcris.ibict.br/individual/cour_99e789e8-e313-4b79-8738-eaf9c1573764
Graduate Program in Education Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Isaura Monica Souza Zanardini

data de publicação

2020-01-01

prêmio patrocinado pela

Universidade Estadual do Oeste do Paraná Organização