Tradição e Inovação no Ensino de Física: grupos colaborativos de professores dando estabilidade a mudanças
Documento
-
- Visão geral
-
- Pesquisas
-
- Identidade
-
- Ver todos
-
Visão geral
membro de
orientado por
produzido em
tipo
data de publicação
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
-
Atitudes face a Inovação
-
Dilemas profissionais
-
Ensino Médio
-
Ensino de Física
-
Formação Continuada
-
Formação de professores
-
Grupos colaborativos de professores
-
Saberes Docentes
-
Tradição e inovação no ensino
Identidade
identificador BrCris
-
6ab3802abd48b9633cf49287c656d5ec
identificador Oasisbr
-
UFMG_fb61868a772ad68f4779413a181afec4