Crítica ao esvaziamento do currículo de história: a BNCC e a pedagogia das competências Documento

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orientado por

Ana Carolina Galvão Marsiglia

produzido em

https://brcris.ibict.br/individual/cour_c4febd79-2dc4-42f6-aecc-acadbde75669
Pos-Graduate Program in Education Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Vinícius Oliveira Machado

data de publicação

2019-01-01

prêmio patrocinado pela

Universidade Federal De Espirito Santo Organização