área de pesquisa
- A Educação vem de casa: família e escola na periferia de São Paulo
- A sabedoria Katitaurlu como representação da "comuniversidade": diálogo intercultural
- Alexander Armando Cordovés Santiesteban
- Analfabetismo: problema social ou desonra pessoal?
- Andrea Bayerl Mongim
- Antropologia e Educação Quilombola: etnicidade e mediação
- Caminantes y caminos que se hacen al andar. Trajetórias de professores de ensino médio em Cuba
- CORPOS COMO CAMPOS DE BATALHA: UMA ETNOGRAFIA SOBRE ENTERCRUZAMENTOS DE GÊNERO, RAÇA E SEXUALIDADE NO ESPAÇO ESCOLAR EM MACEIÓ
- Diversidade Religiosa na Escola
- Do protesto à intervenção: socialização política, cidadania e insurgência em mobilizações estudantis de escolas públicas
- Douglas Ladislau dos Santos
- Educação, cultura e linguagem na diferença: a comunidade tiro-trentina na cidade de Piracicaba-SP
- Eliomara Ramos Martins
- Guillermo Vega Sanabria
- Inovação educacional entre os Guarani Mbya da aldeia Tenonde Porã.
- INVESTIMENTOS NA SUPERAÇÃO DA CONDIÇÃO SOCIAL ANALFABETO: Percursos escolarizados em temporalidade tardia.
- Learning to Walk with Turtles: Steps Towards a Sacred Perception of the Environment
- Louise Caroline Gomes Branco
- Maria Aparecida Lima Piai Rosa
- Neusa Maria Mendes de Gusmão
- Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa em História da Educação e Infância
- Pedagogias da experiencia no mundo do trabalho : narrativas biograficas no contexto de mudanças de um Banco Publico Estadual
- ROTINAS DE TEMPO LIVRE E LAZER DA VELHICE RURAL EM CENÁRIOS BRASILEIROS
- Ser Quilombola. Território, identidade e educação na cultura infantil
- Tatiana Arnaud Coutinho Cipiniuk
- Vanessa Coêlho Moraes
- VIDA DE ESCOLA: Autoridade, carisma e performance em uma escola pública
- Vinícius Rodrigues Ximenes