Mídia e Conhecimento Conceito

área de pesquisa

• ?PROMOÇÃO DO CONHECIMENTO ORGANIZACIONAL: o planejamento visual de conteúdos fundamentado nos processos de midiatização
• A ANÁLISE DA MULTIMÍDIA COMO FERRAMENTA AUXILIAR AO PROCESSO COGNITIVO PROMOTIVO ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO NUTRICIONAL EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES OBESOS
• A aplicação da análise multivariada para classificação e previsão de avaliação do desempenho acadêmico dos alunos de Engenharia Mecânica do CEFET
• A apropriação e fruição da música midiática por crianças de quarta-série do ensino fundamental
• A COMPLEXIDADE COMO SUPORTE À MODELAGEM DE COMPETÊNCIAS DOCENTES, COM BASE NAS MELHORES PRÁTICAS DO PRÊMIO MÉRITO EDUCACIONAL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE ITAJAÍ-SC.
A comunicação nas organizações do terceiro setor - serviço assistencial salão do encontro: Um estudo de caso
A Crise dos Jornais Impressos e o Capital Social: Diálogos pela Perspectiva da Complexidade.
A DEFICIÊNCIA NA ACESSIBILIDADE E DESENVOLVIMENTO DO SURDO NA UNIVERSIDADE
A democracia na web - um estudo sobre os processos comunicativos na web
A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO APOIO AS AULAS PRESENCIAS DE MATEMÁTICA FINANCEIRA NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DO UNICENTRO NEWTON PAIVA
A educação a distância como auxílio na reintegração do indivíduo preso
A educação a distância favorecendo o Fonoaudiólogo
A educação através do design: desenvolvimento de um projeto cooperativo com recursos da informática
A Efetividade das empresas prestadoras de serviços via web
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EXERCÍCIO ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - PERSPECTIVAS DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA
A Formação do Professor na Contemporaneidade: O Caso do Curso Superior de Fromação de Professores para as Quatros Primeiras Séries do Ensino Fundamental
A influencia da internet no dominio da escrita: analises e inferencias
A INFLUÊNCIA DO USO DO COMPUTADOR PARA A APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR: O CASO DO LAGEO/UEFS.
A influência do vídeo no processo de aprendizagem
A INFORMÁTICA A SERVIÇO DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA TAREFA DOCENTE
A informática no ensino público de Santa Catarina: registrando e contextualizando
A INTELIGÊNCIA COMPETITIVA APLICADA COMO MODELO DE INTELIGÊNCIA EMPRESARIAL ESTRATÉGICA NAS ORGANIZAÇÕES DO CONHECIMENTO
A INTELIGÊNCIA COMPETITIVA APLICADA NAS ORGANIZAÇÕES DO CONHECIMENTO COMO MODELO DE INTELIGÊNCIA EMPRESARIAL ESTRATÉGICA PARA IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO DE NOVOS NEGÓCIOS
A INTERAÇÃO DO IDOSO COM CAIXAS DE AUTO-ATENDIMENTO BANCÁRIO
A interação na educação a distância
A internação do idoso com caixas de auto-atendimento bancário
A PRAGMÁTICA COMUNICATIVA: UMA FERRAMENTA NA RESOLUÇÃO DE CONFLITOS E NO DIÁLOGO HOMEM-MÁQUINA
A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO E SUA DISSEMINAÇÃO NA ORGANIZAÇÃO
A questão da noticiabilidade da informação política regional
A reconstrução do papel do professor para os contextos educacionais presencial e a distância
A ROBÓTICA EDUCACIONAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: PERSPECTIVAS E PRÁTICA
A tecnologia e suas linguagens na escola através de um projeto colaborativo: O caso Hirama River Walk
A universidade aprendendo a aprender: novos espaços, novas velocidades na educação continuada dos docentes
A UTILIZAÇÃO DE AMBIENTES COLABORATIVOS DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE GERAÇÃO DE CONHECIMENTO
A utilização dos laboratórios de informática do PROINFO em escolas de Dourados - MS
A utilização dos laboratórios de informática do PROINFO em escolas de Dourados-MS(co-orientação com Aline França de Abreu)
A Utilização dos Meios Tecnológicos no Ensino Aprendizagem de Estatística
A utopia dos bits: impacto das tecnologias de informação na interação bibliotecário/usuário (de graduação) da Biblioteca Universitária da UFSC
A Wikipédia é Confiável: Credibilidade, utilização e aceitação de uma enciclopédia
A Wikipédia é confiável? Credibilidade, utilização e aceitação de uma enciclopédia online no ambiente escolar
ABC-PRO: UMA AMBIENTE PARA APOIO AO ENSINO DA LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO.
Abordagem para Aplicação de Pesquisas Eleitorais Considerando as Incertezas Cognitivas
Abordagem sobre o Programa de Ensino a Distância para capacitaçào profissional do SENST, nas empresas de transporte coletivo urbano de belo Horizonte
ADAPTAÇÕES DO MODELO DE ENSINO A DISTÂNCIA PARA PESSOAS COM NESSECIDADES ESPECIAIS (PARALISIA CEREBRAL)
Agenda 21 Local: um modelo para capacitação de facilitadores apoiado em ambiente colaborativo virtual.
Alfabetização de Adultos: Uma Abordagem Considerando o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação
ALIANÇAS ESTRATÉGICAS ENTRE SETOR PÚBLICO E SOCIEDADE CIVIL EM GESTÃO DE SEGURANÇA E SAÚDE DO TRABALHADOR
Alice in Wonderland: A Mythical Journey
ALTERNATIVAS PARA A AUTO-SUSTENTABILIDADE DOS XOKLENG DA TERRA INDÍGENA IBIRAMA.
Altrnativas para a auto-sustentabilidade dos Xokleng da terra Indígena Ibirama
Ambiente de apoio ao processo ensino-aprendizagem na internet para desenvolvimento de projetos educacionais
Ambientes computacionais amigáveis e suas reais contribuições para o processo de ensino aprendizagem
Ana de Oliveira Castro
Ana Juliana Fontes da Silva
Analisando música na infância: uma abordagem cognitiva no ensino-aprendizagem do piano
Analysis of aesthetic minimalism: a view at the creative process in minimalist Brand Design
Análise Comparativa de Artefatos para Preservação da Memória de Trabalho.
Análise da utilização pedagógica das tecnologias da informação e comunicação no curso de complentação para licenciatura na modalidade a distância no Estado da Bahia
ANÁLISE DE INSTRUMENTO DE SISTEMATIZAÇÃO E AVALIAÇÃO PARA A GESTÃO DO CAPITAL INTELECTUAL DIGITALIZADO.
Análise do desperdício de partes vegetais consumíveis
Análise do Modelo de Orientação de Pesquisa: um estudo de caso no Laboratório de Ensino a Distância da Universidade Federal de Santa Catarina
ANÁLISE DO PORTAL INFORMATIVO GLOBO.COM: HIPERTEXTO E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA INTERNET.
ANÁLISE DOS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS DO CURSO VIRTUAL PRESENCIAL: UM ESTUDO DE CASO
Aplicação de um modelo adaptativo de tutores inteligentes para disseminação do conhecimento em ambientes virtuais de ensinoaprendizagem
Aplicações de Treinamento a distância numa organização empresarial utilizando a Intranet
APLICAÇÕES HÍBRIDAS PARA A CRIAÇÃO DE CONTEÚDO JORNALÍSTICO NA INTERNET
Aprendizagem Baseada em Problemas Aplicada a Ambientes Virtuais de Aprendizagem
Aprendizagem nas organizações do conhecimento: uma proposta metodológica para o processo de formação continuada
ASPECTOS MOTIVACIONAIS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ANÁLISE ESTRATÉGICA E DIMENSIONAMENTO DE AÇÕES
Atendimento ao público no setor de telecomunicações: confronto entre a tecnologia e o atendimento convencional.
AUDIODESCRIÇÃO DIDÁTICA
Avaliando o Curso de Pesquisa Jurídica na Internet, da UNISUL, com apoio do ijuris, como Instancia de ensino corporativo À distancia.
Avaliação da perspectiva cognitivista como ferramenta de ensino-aprendizagem da Geometria Descritiva a partir do ambiente hipermídia HyperCALGD
Avaliação do cocente pelo discente - estudo de caso dos cursos de Engenharia do CEFET-PR
AVALIAÇÃO DO DOCENTE PELO DISCENTE - ESTUDO DE CASO DOS CURSOS DE ENGENHARIA DO CEFET-PR.
Avaliação do Software Educativo "História do Mundo, Uma Aventura Visual": Aplicações no Ensino Presencial de História.
Avaliações de jogos voltados para a disseminação de conhecimentos
B2C - ESTADO DA ARTE, EFICÁCIA E PERSPECTIVAS FUTURAS.
BenchMarking e Aprendizagem Organizacional: Um Estudo de Caso na Companhia de Processamento de Dados do Estado de Minas Gerais
BIOÉTICA NA ESCOLA - UM ESTUDO DE CASO
Brinquedoteca Virtual Escolar - Possível Aproximação da Criança ao Brincar e à Aprendizagem
Capacitação baseada em tecnologia: uma proposta para o desenvolvimento do conhecimento em empresas construtoras
CAPITAL INTELECTUAL: MENSURAÇÃO DOS ATIVOS ITANGÍVEIS E SUA EVIDENCIAÇÃO NO BALANÇO PATRIMONIAL DAS EMPRESAS PRESTADORAS DE SERVIÇO
Carlos Alberto Cecatto
Co-creation on learning method (COOL): design, resolução de problemas e cocriação aplicados à educação
Compartilhamento de conhecimento em um sistema: usabilidade e fatores individuais.
Comunidades Virtuais: colaboração e interação no portal CulturaGalega.org
CONCEPÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE APLICAÇÕES INTERATIVAS PARA TELEVISÃO DIGITAL
CONCEPÇÕES DO PAPEL DO PROFESSOR FRENTE AS NOVAS TECNOLOGIAS - UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL PROF. PLÍNIO RIBEIRO - MONTES CLAROS/MG
CONDIÇÕES NECESSÁRIAS PARA MELHORIA DE QUALIDADE DOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO OFERECIDOS PELO SISTEMA UEMS
Conhecer ou não conhecer eis a diferença: aquisição do conhecimento e a questão da cognição a partir de suas relações com a tecnologia na s camadas populares.
Conservação Cultural em Tempos de Globalização: Uma Proposta de Melhoria do Sistema de Interatividade de um Portal da Cultura Galega.
Construindo indicadores de conhecimento do cyberuniverso: um estudo de cas
Construindo o conhecimento: elaboração de um site de ciências com a participação de alunos de 4ª série
CONSTRUMED : metodologia para a construção de materiais educacionais digitais baseados no design pedagógico
Contar Histórias: Emoção e prazer no envolvimento com a aprendizagem
CONTRIBUIÇÃO DA TEORIA DOS SITEMAS NÃO-LINEARES NO AVANÇO DA COMPREENSÃO DOS SISTEMAS VIVOS - NATURAIS E ARTIFICIAIS - E DO PROCESSO ANALÍTICO.
CRIATIVIDADE NO USO DE FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS: NOVO PARADIGMA EDUCACIONAL EM CURSO DE GRADUAÇÃO.
CRIAÇÃO DE COMUNIDADES VIRTUAIS A PARTIR DE AGENTE INTELIGENTES: UMA APLICAÇÃO EM E-LEARNING
Da Dinâmica Processual da Mídia na Educação a Afetividade das relações Complementarespara a Gestão do Conhecimento
Da hermenêutica à psicanálise
Definição de um ambiente Data Warehouse em uma Instituição de Ensino Superior - Área de Concentração: Mídia e Conhecimento
Desenvolvimento de um Ambiente Hipermídia para o Ensino dos Poliedros de Platão, Regulares e Convexos
Desenvolvimento e gestão de programas de capacitação mediados por tecnologia: proposição de um arcabouço teórico no âmbito da governança corporativa
Design Camp: Modelo de imersão cocriativa.
Design de animações: Desenvolvimento de animações com foco na transmissão de informação
Design educacional para gestão de mídias do conhecimento
Design Instrucional À Educação Profissional on-line.
Design para a Sustentabilidade Cultural: Recursos Estruturantes para Sistema Habilitante de Revitalização de Conhecimento Local e Indígena.
DESIGN THINKING AS A TOOL TO THE TEACHING OF CHILDREN, AND TEACHERS IN THE 21st CENTURY: An Integrative Review
Design Thinking e a criação de ativos do conhecimento na atividade docente.
Design Thinking y Problem Based Learning aplicados a la educación superior para la generación de una educación pertinente - revisión sistemática
Diretrizes de Design Instrucional para Elaboração de Material Didático em EAD: Uma Abordagem Centrada na Construção do Conhecimento
Diretrizes para elaboração de uma política de segurança da informação (redes) em meio acadêmico
Diretrizes para implantação de Intranet considerando a interface com o usuário e a tecnologia envolvida
Diretrizes para práticas de Gestão do Conhecimento na Educação a Distância
E-learning como ambiente de capacitação tecnológica
E-learning: aprendendo na velocidade das mudanças
EAD - Concepções, Metodologias e Recursos. Ano de obtenção.
EAGLE - EDUCATIONAL ADMINISTRATION GENERAL LANGUAGE AND ENVIRONMENT
Eduardo Barreto Vianna Meditsch
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - O CASO DO CURSO DE COMPLEMENTAÇÃO PARA LICENCIATURA EM BIOLOGIA (UFSC/SEC - BAHIA)
Educação a Distância e Cultura Organizacional no Banco do Brasil: Um Estudo de Caso.
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO TEMPO DAS INCERTEZAS: UMA EXPERIÊNCIA NA REDE PÚBLICA DO ESTADO DA BAHIA
Educação a distância para a Universidade Luterana Livre
Educação a Distância: Uma Possibilidade na Educação Profissional Básica.
Educação corporativa: pesquisa de soluções em e-learning e modelos de universidades corporativas
EDUCAÇÃO CORPORATIVA: UM MÉTODO DE APOIO A DECISÃO PARA IMPLANTAÇÃO NAS ORGANIZAÇÕES EMPRESARIAIS (http://dx.doi.org/10.12702/TF-000000001)
Educação de Jovens e Adultos: A capacitação de professores por meio da ferramenta colaborativa Eureka
Educação digital: paradigmas, tecnologias e complexmedia dedicada à gestão do conhecimento.
Educação e Informática: uma proposta de capacitação docente
Educação para Desenvolvimento Sustentável por meio da Aventura
Educação, sociedade e tecnologia
ELABORAÇÃO DE TREINAMENTO EMPRESARIAL VIA INTERNET. AVALIAÇÃO SOBRE A METODOLOGIA E SATISFAÇÃO DOS PARTICIPANTES. ESTUDO DE CASO DA CAIXA ECONÔMICA FEDERAL.
Embodied Design Thinking: Prática de Bodystorming na constituição do pensamento divergente para a Interação Humano Computador
Emmanuel Bohrer Júnior
Empatia, imersão e prototipação no desenvolvimento de projetos de tecnologia assistiva: um estudo de caso
Ensino a distância: a experiência do centro de educação aberta, continuada e a distância da universidade de Brasília.
Escola Participativa e a Inserção da Informática na Educação
ESPAÇOS DE APRENDIZADO DOCENTE MEDIADOS POR TECNOLOGIA: AMPLIANDO CAMINHOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES.
Estatística: uma proposta de ensino para os cursos de administração de empresas
Estratégias Competitivas da Plataforma Macintosh
Estruturas tecnológica e ambiental de sistemas de videoconferência na educação a distância :: estudo de caso do Laboratório de Ensino a Distância da UFSC /
ESTUDO DE VIABILIDADE ESTRUTURAL DE GESTÃO INSTITUCIONAL NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL A DISTÂNCIA NO ESTADO DO PARANÁ.
ESTUDO DE VIABILIDADE PARA IMPLANTAÇÃO DE UM PROJETO UTILIZANDO RECURSOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM UM CENTRO UNIVERSITÁRIO
Estudo dos fatores que influenciam a utilização das drogas entre jovens e adolescentes
Ethos: Um Modelo para Medir a Produtividade Relativa de Pesquisadores Baseado em Data Envelopment Analysis
Experiências “Anômalas” de Alunos de um Curso de Pós-Graduação: uma Interpretação a partir da Biologia do Conhecer
EXPLORANDO A PARTITURA COM O MAPA CONCEITUAL: UM RECURSO CRIATIVO PARA UMA APRENDIZAGEM MUSICAL SIGNIFICATIVA
Fatores Facilitadores e Dificultadores na acoção de Recursos Educacionais Abertos no Ensino Superior
Fatores Facilitadores e Dificultadores na Adoção de Recursos Educacionais Abertos no Ensino Superior
Fatores que influenciam a aceitação da Internet como ferramenta educacional nas escolas de línguas de Curitiba
Fernanda Barbosa Ferrari
Ferramenta: Multimídia - Como utilizar a multimídia computacional como ferramenta realmente eficiente de comunicação
FERRAMENTAS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DA GRADUAÇÃO - O CASO DA PUCMINAS.
Ferramentas Virtuais na Educação Tecnológica a Distância: o caso dos laboratórios virtuais e softwares de simulação.
Formação continuada a distância para professores da rede pública de ensino da Bahia: um estudo de caso do Curso de Complementação para Bacharéis
Frederico Salomé de Oliveira
Gardenia Staell Andrade
Geovani Cássia da Silva Espezim Elizandro
GERENCIAMENTO DE NOVAS TECNOLOGIAS PELAS ENFERMEIRAS DE CENTRO CIRÚRGICO NOS HOSPITAIS DE FEIRA DE SANTANA-BA
GERENCIAMENTO DO CAPITAL DE GIRO NO ÂMBITO DO VAREJO ELETRÔNICO
Gestão do conhecimento como vantagem competitiva: o surgimento das universidades corporativas
Gestão Estratégica do Conhecimento
Giovanni Ferreira de Farias
Governo eletrônico na midia on line: Análise da repercussão das iniciativas de e-gov em publicações jornal;isticas na web
Gramática visual - A linguagem do visível
Hélio Lemes Costa Junior
Identidad Organizacional: Diagnóstico de la identidad organizacional en una instituición de educación superior
ILS - INVENTÁRIO DE ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE FELDER-SALOMAN: INVESTIGAÇÃO DE SUA VALIDADE EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DE BELO HORIZONTE
Imaginário, memória e arquétipos
Implantação de política de marketing em instituições de ensino superior
Implantação de sistemas de informação em ambientes educacionais
Implicações de jogos no contexto da educação empreendedora: uma revisão narrativa da literatura
Influência da sistema tarifário e do uso da energia elétrica sobre o custo de produção
INFOGRAFIA JORNALÍSTICA NA CIÊNCIA E TECNOLOGIA
Informática na Educação: a utilização dos laboratórios de informática das escolas públicas de Cataguases M.G.
Instumentando a Condução da Aprendizagem de Pneumática Básica - Proposta de umLlivro Eletrônico
Interaction and Interactivity Process: Communication in Digital Education
INTERAÇÃO: ANÁLISE EM PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA.
Interfaces gráficas em ambientes de E-learning: caso VIASK.
INTERNET2 E A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.
Irla Bocianoski Rebelo
Janae Goncalves
JOGO ? ?DESAFIANDO A PRODUÇÃO?: UMA ESTRATÉGIA PARA A DISSEMINAÇÃO DOS CONCEITOS DA CONSTRUÇÃO ENXUTA ENTRE OPERÁRIOS DA CONSTRUÇÃO CIVIL
José Lucas Pedreira Bueno
Liderança sem Seguidores: Um Novo Paradigma
Mapeamento da disposição individual de compartilhar conhecimento a partir dos níveis de consciência informados pela teoria e instrumento de Loevinger.
MARCAS, MITOS E SUBJETIVIDADES: OS PADRÕES ARQUETÍPICOS DAS DEUSAS GREGAS EXPRESSOS EM PRODUTOS PUBLLICITÁRIOS CONTEMPORÂNEOS
Marcação a Mercado Efeitos nos Fundos de Investimentos referenciados DI e Renda Fixa
Marco Antonio Pinheiro
Marcos Carlson
Maria Aparecida Castro Fernandes
Marketing na Internet; proposta de um plano de marketing para o site do Sindicato Rural de Campo Grande-MS(co-orientação com Aline França de Abreu)
Marli Fátima Vick Vieira
Mauro Jesus Ribeiro Romanhol
Metodologia para a aplicação da Imagem no processo ensino/aprendizagem
Metodologia para Capacitação de Gestão da Qualidade em Escala Nacional para Profissionais e Construtoras baseadas no PBQP-++ e EAP
MILÊNIO DIGITAL: AS TRANSFORMAÇÕES DO CORREIO ELETRÔNICO NAS INTERAÇÕES HUMANAS, NO COMPORTAMENTO DAS COMUNICAÇÕES NO UNIVERSO DA CIBERCULTURA ORGANIZACIONAL
Modelagem de um ambiente hipermídia de construção do conhecimento em Geometria Descritiva
Modelo de Ambiente Cooperativo para Surdos Baseado em Ambiente Computacional
Modelo de Ambiente Virtual de apoio ao ensino presencial
Modelo de ambientes para orientação a distância
Modelo de Avaliação de Jogos e Simuladores Educacionais
Modelo de Avaliação para Cursos no Ensino a Distancia
Modelo de Avaliação para periódicos científicos on-line: proposta de indicadores bibliográficos e telemáticos
Modelo de Design Educacional para Disciplina na Modalidade EAD em Cursos de Graduação Presencial
Modelo de Planejamento para Educação a Distância em Cooperação Universidade-Empresa
Modelo de site de matemática financeira: um instrumento de orientação ao consumidor
MODELO DE USUÁRIO PARA SISTEMA DE HIPERMÍDIA ADAPTATIVA
Modelo Para Implementação de Software Educacional
Modelo RHA para Hipermídia Adaptativa
Museu fotográfico virtual da Ilha de Santa Catarina - MUVISC
Narrativa multimídia utilizando realidade virtual aplicada a aprendizagem
Nilson Lemos Lage
Novas tecnologias educacionais no ensino de matemática: estudo de caso LOGO e CABRIEGÉOMÉTRE
NUNES, Rosemeri Coelho. Uma Metodologia para o Ensino de Informática para a Terceira Idade - Aplicação no Curso de Informática para a Terceira Idade do CEFET/SC.
O adoecer psíquico no trabalho do professor de ensino fundamental e médio da rede pública no estado de Minas Gerais
O APRENDER A APRENDER NA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA.
O aprendizado na internet utilizando estratégias de Roleplaying Game (RPG)
O compartilhamento de conhecimento através de tecnologias assistivas: A audio descrição como mídia para o ensino de cegos
O Computador e o ensino Superior de Matemática: Uma prática interativa
O Comércio Eletrônico e o Incremento das Exportações de Minas Gerais
O Conhecimento Organizacional em Instituições de Ensino
O Curso de Pedagogia e a Escola Inclusiva: Analisando a Ação da UEMS
O desafio de uma proposta para a graduação na educação profissional: o caso de CEFET - PR
O ensino a distância no Brasil - A legislação de incentivo fiscal
O Ensino Contextualizado como Alternativa para uma Aprendizagem Significativa
O ENSINO DA LÍGUA PORTUGUESA ATRAVÉS DE COMUNICAÇÃO INFORMATIZADA EM AMBIENTE DE CHAT
O Jornalismo na Sociedade da Informação - a Produção e a Recepção em Jornalismo On-line
O Mentee Enquanto Símbolo na Aprendizagem Organizacioanal
O Papel da Curadoria na Promoção do Fluxo de Notícias em Espaços Informativos Voltados para a Produção de Conhecimento
O papel do gestor escolar como agente de dinamização da utilização de tecnologias na escola
O papel pedagógico da educação física frente ao texto televisivo da copa do mundo de 2002: um estudo de caso
O Perfil dos Laboratórios de Informática das Escolas de Florianópolis e a Motivação dos Alunos no Uso do Computador
O rádio AM como meio de educação para o aleitamento materno
O trabalho do jornalista na produção de um material educativo em vídeo: um estudo de caso sobre o Guia do Casal Grávido
O uso da educação a distância na formação inicial de professores
O uso da informática na sala de vacinação.
O USO DA INTERNET COMO AUXÍLIO NA PRÁTICA DOCENTE
O Uso das Novas Tecnologias da Comunicação e da Informação no Aprendizado da Leitura e Compreensão Escrita do Inglês
O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO CONTINUADO DA DISCIPLINA DE ODONTOPEDIATRIA
O uso das novas tecnologias em sala de aula
O Uso de recursos tecnológicos no processo de ensino-aprendizagem
O uso do computador auxiliando no ensino de Química
O uso do computador na escola: artefato ou instrumento pedagógico.
O uso do programa de TV Escola nas escolas da Rede Municipal de Ensino de Dourados - MS
Os Adolescentes de Divinópolis/Mg e a Utilização de seu Tempo Livre na WWW
OS HORIZONTES DO CONHECIMENTO NA SOCIEDADE DIGITAL
OS JORNALISTAS E A DIVULGAÇÃO DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO:A ANÁLISE DA PRÁTICA DA ATIVIDADE DO JORNALISMO CIENTÍFICO, A PARTIR DOS PROCESSOS DA CIÊNCIA.
Os serviços funerários na organização do espaço e na qualidade sócio-ambiental urbana: uma contribuição ao estudo das alternativas para as disposições finais funerárias na Ilha de Santa Catarina
Para um descentramento do usuário no design: uma abordagem pós-estruturalista
Paulo Humberto Ferrazza
Paulo Nobuhide Taminato
Pedagogia de projetos utilizando objetos de aprendizagem
Pedagogia Digital na Convergencia do Suporte 'E': Uma Proposta de Modelo para Negocios sob Demanda em Educação
Principais Processos de Design de Interação e a TV Digital Interativa Brasileira.
Produção flexível de materiais educacionais personalizados: o caso da Geometria Descritiva
Prof. Dr. RÉGIO PIERRE DA SILVA
Programa de formação continuada de educadores, parâmetros em ação no estado de Mato Grosso do Sul: um estudo do pretendido e do alcançado.
PROJETO DE UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM COLABORATIVA PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, UTILIZANDO AGENTES DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL
Proposta de jogo digital de cenários culturais baseado em aspectos tradicionais da cultura tirolesa de Treze Tílias.
PROPOSTA DE MODELO CURRICULAR POR HABILIDADES E COMPETÊNCIAS PARA O CURSO TÉCNICO DE METALURGIA DA ESCOLA TÉCNICA FEDERAL DE OURO PRETO
Proposta de Modelo de Gestão da Coordenadoria de Formação de Professores do CEFET-PR
Proposta de mudança curricular nos cursos de graduaçào da área de tecnologia - um estudo de caso
Proposta de Plataforma para Experimentos em Realidade Virtual.
PROPOSTA DE SISTEMA DE ACOMPANHAMENTO A ESTUDANTES DE CURSOS A DISTÂNCIA
PROPOSTA DE SOLUÇÕES DE PROBLEMAS DE MICROINFORMÁTICA UTILIZANDO TUTORIAL INTELIGENTE COMO AUXÍLIO DA LINGUAGEM ÁUDIO-VISUAL
Proposta de um modelo de gestão - estrutura e gerenciamento - da coordenadoria de formação de professores no CEFET-PR
Proposta de uma Ferramenta de Verificação dos Procedimentos de Interação em Sistemas de Realidade Virtual
Proposta de uma metologia para o ensino de algas nas disciplinas de microbiologia aplicada com uma abordagem interdisciplinar e globalizada
PROPOSTA PARA IMPLANTAÇÃO DE SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL E DE CARREIRA PARA UNIVERSITÁRIOS DENTRO DA PRÓPRIA ESCOLA
Qualidade na prestação de serviços no ramo de fast food: um estudo de caso
Realidade Virtual Aplicada à Arquitetura e Urbanismo: Representação, Simulação e Avaliação de Projetos
Recursos computacionais e de mídia na educação ambiental de adultos
RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS (REA) NO BRASIL: CONSTRUÇÃO DE UM MODELO ECOSSISTEMA DE REA
Recursos Tecnológicos e Intervenções Pedagógicas Significativas no Ensino da Ortografia
Rede-Look: Modelo de Reposiório de Conhecimentoi para Gestão de Objetos de Aprendizagem
Relação conceitual entre as práticas da gestão do conhecimento e da metodologia ágil: mapeamento em empresas de TI do APL de software de Curitiba
REVISÃ?O DE FORMA SISTEMÃ?TICA DO DESIGN THINKING APLICADO EM DISPOSITIVOS MÃ?DICOS
Ricardo de Miranda Barcia
Roberto Luiz Warken
Rudineia Deon
SER DOWN - AMBIENTE HIPERMÍDIA PARA O ESCLARECIMENTO DA SÍNDROME DE DOWN
Severino Cervelin
Sicilia Vechi
SINPRAC - Sistema Informatizado para Procedimentos de Administração Acadêmica
Sintaxe e Poética no Desenvolvimento de Ambientes de Computação Educacional
SmartSelf: potencialidades do smartphone na aprendizagem autodirigida ao longo da vida
SOLUÇÃO DA DATA WAREHOUSE PARA POSSIBILITAR A ANÁLISE ESTRATÉGICA E DISTRIBUIDA DO INDICADORES DE DESEMPENHO (IDS) DO ESTADO DE SC.
Sonia Maria Pereira
Subsídios para uma proposta de Software de Educação a Distância com Inteligência Artificial
Tarcisio Vanzin
Tecnologia da informação e educação: um processo de integração psicopedagógica
TECNOLOGIA EDUCACIONAL E INCLUSÃO DIGITAL PARA A REABILITAÇÃO PRISIONAL
Tecnologias e Rede Informacionais e suas Aplicações sobre oa força do trabalho no Brasil
Teoria e prática: influências da tecnologia computacional e do projeto interdisciplinar no avanço pedagógico das escolas
Tese de Doutorado
Tomada de Decisão: uma Abordagem utilizando a linguagem corporal da dança e a gestão do conhecimento
TRABALHANDO A SEXUALIDADE HUMANA:A CONSTRUÇÃO DE UM MODELO DE CURSO ELABORADO ATRAVÉS DO ENSINO A DISTÂNCIA-E -LEARNING
TRANSFORMAÇÃO DIGITAL E GESTÃO DO CONHECIMENTO: INSTRUMENTOS PARA GESTÃO ESTRATÉGICA NAS ORGANIZAÇÕES
Translation of entrepreneurial attributes into business DNA by entrepreneurs:an analysis from businesses at the ideation stage
Treinamento baseado em tecnologia via internet, aplicado nos cursos de especialização "Lato Sensu"
Treinamento baseado em tecnologia via Internet, aplicado nos cursos de especialização 'Lato Senso'
TV Digital Aberta Brasileira: O que levaria o adolescente a se tornar um usuário efetivo do recurso de interatividade via TV?
TV Escola: uma estratégia para a melhoria da qualidade na Educação
Tânia Luisa Koltermann da Silva
UEMS - Rotatividade e Educação à Distância: Novas Propostas Para a Interiorização do Ensino Superior em Mato Grosso do Sul
Um Ambiente de Aprendizagem pela Internet Aplicado na Construção Civil.
UM MODELO DE DESIGN EDUCACIONAL E DE INCLUSÃO TECNOLÓGICA PARA PROGRAMA DE REABILITAÇÃO PRISIONAL FEMININO: PROJETO CRISÁLIDA
UM MODELO PARA ANÁLISE GERENCIAL NA ÁREA DE VENDAS
UM MODELO REPRESENTATIVO DE CONHECIMENTO PARA APLICAÇÃO DA MINERAÇÃO DE DADOS NO CADASTRO TÉCNICO URBANO [Disponível em: http://www.tede.ufsc.br/teses/PEPS3519.pdf]
Um olhar sobre a educação ambiental no ensino médio: praticar a teoria, refletir a prática
Uma aboradgem docimológica: uma visão de qualidade no ensino
Uma abordagem prática neuropedogógica como contribuição para a alfabetização de pessoas portadoras de necessidades educativas especiais
Uma abordagempara Ampliar a Percepção do Espaço Tridimensional das Pessoas Cegas em Comunidades Virtuais de Aprendizagem
Uma avaliação comparativa de interfaces homem-computador em geometria dinâmica
Uma contribuição aos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs) suportados pela teoria da Cognição Situada (TCS) para pessoas com Deficiência Auditiva
UMA EXPERIÊNCIA DE COMUNICAÇÃO VIA VÍDEOCONFERÊNCIA ENVOLVENDO CRIANÇAS PEQUENAS E EDUCADORES: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS E LIMITES (TÍTULO PROVISÓRIO)
Uma Proposta de Melhoria do Ensino-Aprendizagem da Matemática
UMA PROPOSTA DE TRABALHO PARA DESENVOLVIMENTOS DE METODOLOGIAS UTILIZADO SOFTWARES MATEMÁTICOS COM PROFESSORES DE REDE PÚBLICA DE ENSINO DA REGIÃO DE CASCAVEL
Uma Proposta deTreinamento Via Web (WBT) Assíncrono, Supervisionado, Centrado no Aluno
UMA PROPOSTA DIGITAL PARA A ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: LUZ DAS LETRAS - UM SOFTWARE PARA A CIDADANIA.
Uma relação dialógica na era da comunicação
Universidade e filantropia: uma contribuição do estudo da cultura organizacional para inserção no terceiro setor /
Universidade Eletrônica do Paraná: Possibilidades e Limitações na Educação a Distância no Estado do Paraná.
UNIVERSIDADE VIRTUAL CORPORATIVA-O USO DO ENSINO A DISTÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO GLOBAL DOS COLABORADORES
Using an onomatopoeic tool in usability test with blind people
Uso do Teste de Torrance para avaliar a técnica dos seis chapéus.
Utilizando o Comp[utador como Ferramenta para Vencer a Resistência do Professor - O Caso da 38ª Superintendência Regional de Ensino de Ubá - MG
Utilização de ferramentas interativas em jornalismo participativo: uma análise de casos de blogs, wikis, fórums e podcasts em meados da primeira década do século
Utilização de Ferramentas Interativas em Jornalismo Participativo: uma análise de casos de blogs, wikis, fóruns e podcasts em meados da primeira década do século
Virtualidade e Fantasia: um enfoque psicanalítico sobre a Educação a Distância
Visualização do Conhecimento por meio de Narrativas Infográficas na WEB voltadas para surrdos em comunidades de Prática
Vivências e Aprendências no Ciberespaço: CONSTRUÇÃO DE SUBJETIVIDADE NAS DOBRAS TECNOLÓGICAS
ZEINA REBOUÇAS CORREA THOME
Ângelo Augusto Ribeiro
Ética na sociedade informatizada
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