área de pesquisa
- !Who am i? Professoras de língua inglesa de uma escola de idiomas de Gurupi: o espelho na cosntrução de identidades
- "Análise de livros didáticos de inglês à luz dos documentos que norteiam os critérios de escolha de LDLI nas escolas públicas brasileiras"
- "Não só ensina uma Língua Estrangeira pro trabalho, mas pra vida": um estudo sobre o trabalho do professor de espanhol e de inglês no IFRJ- dos prescritos às falas sobre a sua atividade
- A crise do paradigma cartesiano na "ciência da tradução" de Wolfram Wilss
- A importância da leitura, da escrita e da oralidade no plano de aula de FLE: contribuições para a formação inicial e o letramento docente
- Acquisition, Learning or innate qualities? What does make a good teacher? Percepctions of teaching and Learning related to a group of trainees at the language centre. A Case Study
- Ana Elisa Machado Cysne
- Ana Emilia Fajardo Turbin
- AS PRÁTICAS DE LEITURA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA ? INGLÊS ? NO CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO.
- Danielle dos Santos Costa de Almeida
- Das lamentações às realizações possíveis:Um estudo de caso com professores de inglês da rede pública da cidade de são Paulo
- Divina Nice Martins Cintra
- Douglas Alves de Lima
- Elizabeth Thomaz Pereira
- Estado-Nação Iberoamericano Pós-Indepedente, reflexões sobre seu estabelecimento, evolução e desafios de integração
- ESTUDO DAS PRÁTICAS DE LINGUAGEM, ENSINO, APRENDIZAGEM E POLÍTICAS LINGUÍSTICAS EM CONTEXTOS DE MULTICULTURALIDADE
- Gabriel Wirz Leite
- Guiomar do Rosario Barros Sobral
- Gêneros textuais e ensino-aprendizagem de línguas: um estudo sobre as crenças de alunos-professores de Letras/Língua Inglesa
- Jussara Azevedo Silva de Oliveira
- Lexical signalling: A study of unspecific nouns in book reviews.
- Luís Renato Dias Petry
- Marcia Munhak Speggiorin
- Maria Cecília dos Santos Fraga
- Maria das Dores Dias Acosta
- Maria Soledad Gómez
- Marta Milene Gomes de Araújo
- MSN Messenger - O uso da ferramenta na aprendizagem colaborativa de línguas mediada pelo computador
- Nathasa Rodrigues Pimentel Araujo
- O Avesso do bom aprendiz
- O Conceito de Autonomia no Processo de Aprendizagem de Alemão Como Língua Estrangeira: Uma Reflexão em Relação ao Contexto Brasileiro
- O efeito retroativo da avaliação de rendimento de alunos do ensino fundamental: um olhar sobre a motivação para aprender língua estrangeira (inglês)
- O Lugar das Instruções do Livro Didático na Interação em Aula de Língua Estrangeira
- O processo de compreensão na leitura em língua estrangeira: relato de uma experiência com alunos do 2º grau
- O uso das novas tecnologias para a promoção do contato intercultural em línguas estrangeiras
- Prof. Dr.Erwin Tschirner
- Reginaldo Aparecido Nunes
- Representações de alunos-mestre em relatorios de estagio supervisionado em ensino de lingua inglesa
- Rita de Cacia Fachini de Souza
- Sileide France Turan Salvador