área de pesquisa
- Argumentação e pensamento crítico na educação científica: análise de estudos de casos e problematizações conceituais
- Paula Fernanda Ferreira de Sousa
- Relato crítico de uma experiência didática acerca de uma temática científica aplicada na educação básica: algumas reflexões epistemológicas e a defesa de um ensino de ciências fundamentado na argumentação dialógica
- Thaís Rafaela Hilger