área de pesquisa
- A (RE) INVENÇÃO DO DESIGN INSTRUCIONAL NA PERSPECTIVA DA COMPLEXIDADE
- Ambientes virtuais de aprendizagem na recuperação de alunos em escolas de ensino médio militar
- Andressa Generosi
- Andréa Villela Mafra da Silva
- Atributos afetivos na formação de professores para a docência online
- CAPACITAÇÃO ONLINE: UM ESTUDO SOBRE PROCESSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA NO MINISTÉRIO DA PREVIDÊNCIA SOCIAL
- Cultura digital e aprendizagem colaborativa:
- Cynthia Freitas de Oliveira Enoque
- Denise Vieira Demetrio
- Digital Culture and Learning in Higher Education After COVID19: A Collaborative Approach in a Virtual Environment
- Educação e cibercultura: usos do computador e da internet por alunos e docentes do ensino público fundamental
- Educação e tecnologia no contexto da pandemia de covid-19: interfaces entre os pressupostos da Unesco e o parecer CNE/CP Nº 05/2020
- ESCRITA COLETIVA ONLINE: uma experiência na formação inicial de educadores.
- Eventos científicos online: o caso das lives em contexto da COVID-19
- Formação em organização da cultura: Análise da experiência online do curso-piloto de formação de gestores culturais
- Islana de Oliveira Silva
- Juventude e redes sociais online: culturas mediadoras no contexto da escola básica
- Lucia Regina Goulart Vilarinho
- Maria da Conceição Alves Ferreira
- Metodologias ativas e tecnologias digitais em rede: dialogismo e interatividade no ensino superior
- O CURSO DE PEDAGOGIA NO CONTEXTO DA CIBERCULTURA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A INCLUSÃO DIGITAL DE SEUS ALUNOS
- O Laboratório de Informática nos Anos Finais do Ensino Fundamental: reflexões sobre inclusão digital
- Portfólios online no desenho didático da Pós-graduação Stricto Sensu
- Q~Memória: Um jogo Digital para o Estudo de Química
- Sara Vasconcelos Cruz
- Silvia Carla Conceição Massagli
- Vani Moreira Kenski
- VIVÊNCIA APRENDENTE NO ENSINO REMOTO - O OLHAR DO DISCENTE DE GRADUAÇÃO SOBRE O SEU APRENDIZADO
- Wilson Marchionatti