Educação e Cultura

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"Em cantando" professores/as e alunos/as: práticas musicais numa escola rural
"Projeto Político-Pedagógico: articulações com aspectos culturais locais e educação do campo na escola agrícola municipal Carlos Heins Funke - Joinville/SC"
"Se meu pai viesse hoje aqui nessa escola, ele não ia aprender: cibercultura e processos de ensino-aaprendizagem
?UMA FESTA DE PRETOS?: ECOS DE RESISTÊNCIAS E PODER NO CULTO A SÃO BENEDITO EM CARAPAJÓ/CAMETÁ-PARÁ
A (in)disciplina na relação professor-aluno nos anos iniciais do Ensino Fundamental
A criança e os artefatos lúdicos: um estudo etnográfico da cultura lúdica da Rua
A cultura esportiva na Escola Técnica de Santa Federal de Catarina: reprodução, inversão e transformação
A DOR E A DELÍCIA DE DIALOGAR: INVESTIGAÇÃO TEMÁTICA E INTERCULTURALIDADE CRÍTICA EM UM CURSO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES POPULARES DE CAPOEIRA
A educação ambiental e a formação do educador crítico: estudo de caso de uma escola da rede pública
A etnomatemática da alma A 'uwe-xavante em suas relações com os mitos
A Experiência das EFAS de Goiás
A exploração Sexual Comercial de Adolescentes na Região Metropolitana de Goiânia : um estudo de depoimentos da CEI
A FORMAÇÃO CRÍTICO-REFLEXIVA DE PROFESSORES DE INGLÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA EM UMA PERSPECTIVA INTERCULTURAL NA AMAZÔNIA
A formação em jornalismo: desafios e possibilidades
A GUERRA DO PARAGUAI NA HISTORIOGRAFIA DIDÁTICA
A IMAGEM COMO BRINQUEDO: A RELAÇÃO ENTRE CRIANÇAS E DESENHOS ANIMADOS À LUZ DA DIVISÃO DE GÊNERO
A indústria do vestuário da grande Florianópolis: absorção de estudantes do curso superior de moda da UDES
A influência dos currículos de ensino matemático na educação infantil do Município de São Paulo
A INVENÇÃO DO LAZER: EDUCAÇÃO, CULTURA E TEMPO LIVRE NA CIDADE DE SÃO PAULO (1888-1935)
A LÍNGUA DE SINAIS DO ÍNDIO SURDO ASSURINI: UM ESTUDO INTERCULTURAL ACERCA DAS LÍNGUAS EMERGENTES NA ALDEIA ASSURINI DO TROCARÁ
A Pedagogia Jesuítica: Uma leitura do Ratio Studiorum
A PRÁTICA REFLEXIVA NA FORMAÇÃO DOCENTE: IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA.
A semi formação no ensino agrícola na Escola Agrotécnica Federal de Rio Verde - GO
A tessitura do ensaio em Theodor W. Adorno
A vida das máquinas: o imaginário dos autômatos em O método de Edgar Morin
Ana Felicia Guedes Trindade
Ana Lucia Lopes
Ana Zuleima de Castro Lüscher
Anderson Ricardo Trevisan
Anderson Rodrigues Corrêa
Antonio Henrique França Costa
Análise sociológica da construção do feminino em "Frozen" : Uma aventura congelante
Aprender com Rachel de Queiroz: gênero e literatura abrindo caminhos
Aprendizagens decorrentes de diálogos entre instrumentistas de uma roda de choro
As mediações no processo de conhecimento: o caso do Seu Meco
As pesquisas em educação básica realizadas no PPGE/FE/UFG
ATUAÇÃO DA IGREJA CATÓLICA NA PRELAZIA DE CAMETÁ: O CONTEXTO DA EDUCAÇÃO POPULAR NO PERÍODO DE 1980 A 1999
boi juventude e o processo de folclorização do bumba-meu-boi no grande Pirambu
CAMINHOS DA ROÇA: AS RELAÇÕES ENTRE AS PRÁTICAS EDUCATIVAS E AS TRADIÇÕES E IDENTIDADES CULTURAIS DO POVOADO DO VERMELHO, CONDE/BA
Celia Cristina Rodrigues
Cicatrizes urbanas: marcas de socialização e formação na cidade de Jataí - GO
Cinema Novo e educação para a emancipação
Ciência, Literatura e Educação: a utopia morena no pensamento social de Darcy Ribeiro
Clóvis Werner
Compartilhando um ambiente musical com bebês: a influência da música nas relações afetivas e nas práticas sociais entre adultos e crianças
CORPO AFRORRELIGIOSO E RESISTÊNCIA: CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA
Corporeizar - um materialismo micropolítico - acompanhar o problema do adoecimento dos professores a partir de uma intervenção ético-afectiva em grupos
Crianças pré-escolares no museu histórico: uma experiência de mediação educativa-
Cultura e repressão: entre a universalide, a singularidade e as possibilidades da condição humana
Cultura lúdica docente em jogo: nos recônditos da memória
Célia Maria de Castro Almeida
Dança na música em prol de uma educação crítica e humanizante.
Darcielly da Silva Cardoso
Do Magistério e da Educação: A Primeira Filosofia na Colônia e a Segunda Escolástica - Séculos XVI e XVII.
Docências interatoras e cultura visual-digital: quem sou eu online?
Doris Accioly e Silva
DOS MUTIRÕES AOS PIMENTAIS: a [re]construção da[s] identidade[s] na contradição capital-trabalho em Comunidade Quilombola no nordeste paraense.
Dr Dulce Maria Pompeo de Camargo
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES.
EDUCAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE CULTURA E PODER NO BRASIL DO SÉCULO XVI
Educação do corpo: produção e reprodução.
Educação e identidade cultural
Educação Indígena: um olhar para os processos educativos entre gerações
Educação popular e boi-de-mamão: diálogos brincantes
Eliane Silva de Farias
Entre signos e imagens : gênero e sexualidade na pedagogia da mídia
ESTAÇÃO ADOLESCÊNCIA : IDENTIDADES NA ESTÉTICA DO CONSUMO.
Estudo dos efeitos do deslocamento espacial sobre a educação e a cultura dos estudantes da zona rural de Breves-PA
Estudos sobre linguagem, educação, cultura e raça
Eutanázio e as Dores do Mundo: Interseções entre Dalcídio Jurandir e Schopenhauer
Família e violência policial
Filmes Infantis e a Produção Performativa da Heterossexualidade
Flavio Arcanjo
Formação de Professores: Reflexões sobre a caminhada paulista da Educação Continuada (1960-1990)
FORMAÇÃO DOCENTE: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ENGENHARIA AMBIENTAL.
Genomas, sexualidade, seleção de parceiros, anomalias, defeitos, aborto,seleção de embriões: governando vidas pelo determinismo biológico, enunciando genes e sujeitos na revista Ciência Hoje
Gostei mais de correr atrás dos pombos: o intinerário do lúdico na escola de educação infantil
Grupo de Pesquisa em Formação, Currículo e Cultura - FORCCULT
Gustavo Tanus Martins
HISTÓRIAS, MEMÓRIAS, EDUCAÇÃO E (R)EXISTÊNCIAS: ENTRE SABERES E FAZERES DO/NO QUILOMBO DE BAILIQUE CENTRO, MUNICÍPIO OEIRAS DO PARÁ
Identidade étnico-racial em contexto lúdico: um jogo de cartas marcadas?
Indivíduo e sociedade - a fertilidade da teoria de Freud na contemporaneidade
Infância e Sociedade
Inglês, língua franca na sociedade global
Isabel Mir Brandt
Jorge Domingues Lopes
Jose Maria de Paiva
Josildeth Gomes Consorte
José Edvar Costa de Araújo
José Valdinei Albuquerque Miranda
Juliana Michelli da Silva Oliveira
Leituras de professores em um projeto de formação continuada
Lendo a Vida Através dos Textos: a leitura na formação de professores
Literatura e Formação
Luiz Antônio Callegari Coppi
Luzia Ireny e Silva
Marcia Suely Corgozinho Amaral
Marcio Penna Corte Real
Maria Helena Melo da Cunha
Marise de Santana
Mateus Moisés Gonçalves Pereira
Mercedes Maria Gevaerd
Miguel Almir Lima de Araújo
Modernidade e Goiânia
Na modernidade, a possibilidade da experiência estética
Neide Aparecida Marinho
No escurinho do cinema... Sobre HIV/AIDS, gênero e sexualidade e, filmes hollywoodianos
O CORPO AFRORRELIGIOSO E SUAS TEIAS DE SIGNIFICAÇÕES: ENTRELAÇANDO SABERES E PRÁTICAS DE RESISTÊNCIA DA CULTURA AFRORRELIGIOSA EM CAMETÁ-PA
O CURRÍCULO INTERCULTURAL NA INTERFACE DAS PRÁTICAS DE ENSINAR E APRENDER NA EDUCAÇÃO ESCOLAR XIKRÍN
O estudante negro na escola pública: uma abordagem etnomatemática
O Imaginário de Fernando Pessoa: da educação cindida à educação sentida
O impacto da LOAS
O massacre de Eldorado dos Carajás/PA (1996-2019) e o desdobramento da luta de classes: narrativas dos sobreviventes e formação política
O Movimento Social de Saúde no Vale de São Patrício
O papel político-pedagógico das manifestações da cultura popular na construção de modelos e conceitos de relações sociais ? o caso da Festa do Pau da Bandeira, de Barbalha
O Professor, a Força da Palavra e a Formação no Ensino Superior: histórias de vida
O óbvio e o obscuro: especialização e representação social dos profissionais de saúde da UFG
Odisséia em terras lusitanas: João de Bolés e a heresia na sociedade colonial
Olhando-me no espelho: imagens da leitura em uma escola pública de ensino médio
Os diversos sentidos do lúdico na educação infantil: dos dispositivos institucionais aos modos de fazer
Oziris Alves Guimarães
Paideia - Grupo Amazônico de Estudos e Pesquisas de Serviço Social, Educação e Cultura
PASSAGENS: DA ESCOLA NA ZONA RURAL PARA A ESCOLA NA ZONA URBANA - um estudo de caso sobre rituais vividos por um grupo de pré-adolescentes em uma escola da rede municipal de Betim - MG
Perspectivas discursivas sobre educação escolar indígena na construção da escola Kỳikatêjê
Poder, resistencia e autonomia: Kant e Foucault
POLÍTICA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: IMPLICAÇÕES DO IDEB PARA A QUALIDADE DO ENSINO NA EMEF PROFA. MARIA NADIR FILGUEIRA VALENTE, CAMETÁ-PA
Políticas Públicas de lazer para pessoas com deficiência em Belo Horizonte - MG
Processos criativos de grupos musicais do interior paulista ? analisando práticas e construções de saberes pessoais e coletivos
Práticas emancipatórias na formação das profissionais docentes de educação infantil: desenhando caminhos possíveis.
PRÁTICAS, SABERES E RESISTÊNCIAS DE MULHERES NO CONTEXTO HISTÓRICO E CULTURAL NO PERÍODO DA EXTRAÇÃO DA BORRACHA NA ILHA DE ITANDUBA, MUNICÍPIO DE CAMETÁ/PA.
Quelvia Souza Tavares
Raquel de Magalhães Borges
Raça e História: A metamorfose do negro no contraponto do mito da democracia racial
Relação de jovens campinenses com a música popular de massa: contribuições ao campo de estudos sobre Culturas Juvenis
Representações sociais
Ressignificação do mundo por meio da contação de histórias: performances culturais e memórias
Rita de Cássia Magalhães de Oliveira
Rita de Cássia Melém da Silva
Rogério de Almeida
Sioneia Rodrigues da Silva
Suely Lima de Assis Pinto
Susy Cristina Rodrigues
Tecnologia e Formação: o smartphone e as relações sociais de universtários
Telecurso 2000: um desafio para educador e uma conquista para o educando
TELEVISÃO E (DES)RAZÃO
TERRITORIALIDADE GAVIÃO KYIKATÊJÊ E EDUCAÇÃO ESCOLAR NA ALDEIA KÔJAKATI
Thais de Souza Teixeira
Thaise Cristiane de Abreu Prudente
Trantorno de Défict de Atenção/Hiperatividade (TDAH): contribuições para a docência e formação de professores
Uma Análise do Curso de Administração da UNIMEP na Formação de Profissionais para o Mercado de Trabalho de Piracicaba e Região
Universidade, formação de professores e movimentos sociais: a colcha de retalhos como metáfora das relações interdisciplinares e transdisciplinares.
Violência familiar contra crianças em Goiânia
Viviane Cristina Princival
Você é o que você come? Os cuidados com a alimentação : implicações na constituição dos corpos
Vozes de mulheres: educação, universidade e trabalho nos anos 40 e 50 do século XX
Vozes de mulheres: educação, universidade e trabalho nos anos 40 e 50 do século XX
Às margens da escola, saberes e histórias das mulheres ribeirinhas
“Eu quero ser sujeito da minha própria história e, inclusive, dona do meu próprio cabelo”: diálogos com mulheres negras sobre seus cabelos

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