Formação Docente, Currículo e práticas pedagógicas: paradigmas contemporâneos. Grupo de Pesquisa uri icon

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descrição

  • A presente solicitação refere-se à criação do Grupo de pesquisa, decorrente do Núcleo de pesquisa sobre Formação docente: currículo, práticas e paradigmas contemporâneos (NEPEFOR), que está em vigência no Setor de Educação desde 2008. Este núcleo de estudos e pesquisas foi criado pelos professores proponentes, os quais têm se envolvido historicamente com a pesquisa sobre a formação de professores e currículo escolar no Setor de Educação da UFPR, desde 1994. Nos estudos, pesquisas e teses de doutorado que desenvolveram, há similaridades quanto à busca de novas concepções e práticas necessárias à formação docente e ao trabalho do currículo escolar, levando em conta as rápidas mudanças contemporâneas em todas as áreas da vida humana. Tais mudanças, instigadas pela evolução científica e tecnológica sem precedentes no mundo atual, geraram novas necessidades para a educação formal básica, com implicações para a formação de professores nos cursos nas de licenciatura ofertados pela universida

Data arquivamento

  • 2014