O grupo considera importante a investigação sobre os saberes que constituem a educação geográfica, especialmente o escolar. O reconhecimento dessa necessidade, identificação e análise dessas referências para o exercício da profissão docente exigem o aprofundamento teórico nos campos da Epistemologia, dos Estudos Curriculares e sobre as Políticas Educacionais entrelaçados aos tempos de socialização da aprendizagem na formação inicial e na formação continuada de professores. Nesse sentido, as linhas de pesquisa são coincidentes e em última instância versam sobre o direito e as possibilidades do vir a conhecer como a centralidade dos seus estudos. A constituição de seu corpo de professores privilegia aqueles ligados aos cursos de licenciatura de Geografia oferecidos pelo Instituto de Geociências (Câmpus da Praia Vermelha - Niterói) e pelo Polo Universitário de Campos dos Goytacazes, ambos da Universidade Federal Fluminense.
