O Laboratório de Pesquisas em Educação Química e Inclusão desenvolve pesquisas envolvendo a parceira colaborativa entre o/a professor/a formador/a, o/a professor/a em formação e professor/a do ensino regular como estratégia de formação inicial e continuada. Estabelecendo assim, um processo interacional que busca a reflexão da prática pedagógica como principio articulador/a e privilegia a formação do/a professor/a pesquisador/a de sua própria ação no âmbito da Educação Química no contexto da Inclusão. Dados gerados das pesquisas são e serão disponibilizados através de jornais e revistas científicas. Algumas linhas de pesquisa:¿ Necessidades Educativas especiais e necessidades formativas dos professores na perspectiva inclusiva;¿ Ensino de Química e cibercultura na Inclusão Escolar;¿ Estudos da cultura afro-brasileira e o ensino de Química.