O grupo movimentou, no período 2011/12, 68 coordenadores de polos em prol de um estudo sobre os procedimentos oficiais de avaliação de polos presenciais que contava com: entrevistas semi-estruturadas, a simulação de visitas avaliativas e a reflexão sobre essas atividades na internet. O Grupo de Pesquisa realizou também várias apresentações em congressos internacionais e nacionais, quais sejam: Portugal: Annual Conference: Open Learning Generations (EDEN), Porto, 2012; Espanha: Annual Conference: Open Learning Generations (EDULEARN), Barcelona, 2012; Grécia: International Council for Education Media (ICEM), Cyprus, 2012; Noruega, Annual Conference: Open Learning Generations (EDEN), Oslo (2013). Brasil: Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD), Recife, 2012; Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIED), 2012, São Carlos. No que diz respeito à linha de pesquisa Recursos Educacionais Abertos durante o período 2011/2012 foram feitas visitas à quatro Núcleos de Educação a Distância (NEADs) e entrevistas em formato de grupo focal com representantes de 5 NEADs. Neste sentido buscou-se identificar questões relevantes no que tange a produção, acesso e disseminação de recursos didáticos no âmbito da UAB, na perspectiva de IES, NEaDs e pólos. Entre 2012/14 espera-se efetivar pesquisa qualitativa junto aos NEaDs, identificando um panorama sobre a produção, acesso, e disseminação de recursos didáticos na UAB; bem como sobre o modelo de gesta da EaD pública no Brasil. Para mais, em 2013, o grupo recebeu a menção honrosa do prêmio Peter Muranyi e 3 de seus relatores foram contemplados com o prêmio melhores gestores de pólos concedido pela DED/CAPES.
