As pesquisas conduzidas pelo grupo de pesquisadores e discentes já evidenciaram aspectos relevantes das políticas da educação superior, especialmente as relacionadas com a expansão, ampliação do acesso, nível de equidade do sistema, fatores determinantes do desempenho dos estudantes em avaliações, relação entrem background e capital cultural e desempenho no ENADE, bem como, em relação a utilização de recursos da informática para o ensino, tais como inteligência artificial e mineração de dados para contribuir com análises da qualidade e da equidade da educação superior brasileira. Diversos artigos foram publicados em revistas científicas com qualis A1, A2, B1 e B2, inclusive em revistas internacionais, bem como em capítulos de livros.
