Pesquisar:- as políticas de currículo voltadas para a Educação Básica, sobretudo ligadas ao ensino de Matemática;- as relações dos currículos de Matemática com a formação (inicial e continuada) de professores que ensinam Matemática e com o desenvolvimento profissional docente;- critérios de seleção e organização de temas matemáticos para a educação básica.
