O grupo realiza estudos que tem como foco o fenômeno do Fracasso Escolar e os aspectos a ele ligado, enfaticamente as políticas públicas em Educação, a instituição escolar e a Profissão docente. Um primeiro estudo do grupo já realizado gerou o artigo "Burocracia, o Estado e a educação - aproximações iniciais" de autoria de Roger M, de Q. Souza e José C. D. Couto publicado na revista Notandum 38 mai-ago 2015.Em 2016 participamos do 43o Encontro de Estudos Rurais e Urbanos do CERU-USP com a apresentação de trabalho que reflete nossos estudos sobre o Fracasso Escolar e a relação com a descontinuidade das Políticas Públicas.Participação em eventos científicos e publicação de artigos em 2018.Organização de Dossiê sobre Fracasso Escolar a ser publicado em 2019 na revista Internacional Studies on Law and Education.
