Realiza pesquisas e estudos sobre a formação do ser social na relação com as políticas educacionais. Pesquisa agenda, formulação, implementação e resultados de políticas públicas em educação, considerando os diferentes projetos e atores sociais em disputa. Privilegia estudos e pesquisas nas instituições de ensino fundamental-anos finais e médio e de ensino superior, tomando-as como lugar de (re)criação de políticas