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ANÁLISE DA INCLUSÃO DAS CRIANÇAS CEGAS NA EDUCAÇÃO REGULAR: UM OLHAR PARA A TECNOLOGIA ASSISTIVA Documento
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O PROGRAMA TERRA LIMPA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A TRADUÇÃO DA POLÍTICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE BALNEÁRIO CAMBORIÚ Documento
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SELEÇÃO DE CONTEÚDOS NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CRITÉRIOS, ESCOLHAS OU MOVIMENTOS ALEATÓRIOS? Documento
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"EDUCAÇÃO ESTÉTICA" - INVESTIGANDO POSSIBILIDADES A PARTIR DE UM GRUPO DE PROFESSORAS Documento
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"Explico uma vez, eles fazem": a representação social do bom aluno entre as professoras do início do ensino fundamental Documento
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"O que ensinar?" "Como ensinar?": Reflexões sobre a seleção e organização de conteúdos no processo de alfabetização. Documento
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"Reflexões sobre currículo das crianças de 0 a 3 anos: o que é e o que propomos" Documento
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'VAMOS BRINCAR?": Continuidades e Rupturas nas práticas curriculares da Ed. Infantil e dos Anos iniciais do Ensino Fundamental. Documento
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(Re) Encontrando a Voz onde ela está: (des)encantos no ser professor Documento
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A Coerência na Perspectiva do Receptor do Texto Documento
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A ATIVIDADE DE ENSINO NO PROCESSO DE ELABORAÇÃO DOS CONCEITOS MATEMÁTICOS: uma abordagem histórico-cultural Documento
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A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR: AS POLÍTICAS INSTITUCIONAIS E OS PLANOS DOS PROFESSORES Documento
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A CONSTITUIÇÃO DAS IDENTIDADES NO MUNDO DOS BRASILIANI E ITALIANI: A NACIONALIZAÇAO NAS DÉCADAS DE 1930 E 1940 Documento
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A CONSTITUIÇÃO DE ESPAÇOS EDUCADORES SUSTENTÁVEIS: DIÁLOGOS COM O PROGRAMA PIBID UNIVALI Documento
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A CONSTITUIÇÃO DO(A) PROFESSOR(A) DE MÚSICA: ENTRELAÇAMENTO DO SENSÍVEL E DO INTELIGÍVEL NA EXPERIÊNCIA COM O ESTÁGIO SUPERVISIONADO Documento
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A CONSTRUÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA EM CLASSES DE ALFABETIZAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE O ACOMPANHAMENTO SISTEMÁTICO DE ATIVIDADES PEDAGÓGICA Documento
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A CONVIVÊNCIA NOS CEIS: IMPLICAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DOS BEBÊS E DAS CRIANÇAS PEQUENAS. Documento
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A Constituição da Profissionalidade Docente: um estudo com professores de educação profissional. Documento
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A EDUCAÇÃO DE SURDOS PELOS ESTÁGIOS DO PROCESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DO CURRÍCULO Documento
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A ESCOLA E A FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO DA MÍDIA Documento
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A ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE DE ENSINO DE ITAJAÍ ? SC Documento
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A Educação Experiencial como estratégia de ensino para a Educação ambiental no curso de turismo e hotelaria da UNIVALI Documento
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A Educação condutiva como possibilidade de desenvolvimento e inserção social. Documento
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A FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MUNICÍPIO DE NAVEGANTES-SC: ENTRE O DESEJÁVEL E O POSSÍVEL. Documento
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A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: CONTRIBUIÇÕES DO CURRÍCULO ACERCA DO PROFESSOR-PESQUISADOR. Documento
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A FORMAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA EM COSMETOLOGIA E ESTÉTICA: LIMITES E POSSIBILIDADES DO PROJETO PEDAGÓGICO. Documento
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A Fabricação da Anormalidade no Cotidiano Escolar Documento
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A Filosofia no Ensino Médio: sentidos do exercício da docência. Documento
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A Formação Continuada do Programa Vamos Cuidar do Brasil na Região da AMFRI em Santa Catarina. Documento
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A INOVAÇÃO E A ESTÉTICA COMO QUALIDADE NA FORMAÇÃO DO ACADÊMICO EM DESIGN. Documento
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A Identidade do Professor Pesquisador: Produção científica, colaboração na ciência e seus meios de divulgação Documento
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A Infância No Processo de Reorganização Curricular do Ensino Fundamental de Nove Anos Na Escola: Um Estudo de Caso. Documento
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A MÚSICA ESTÁ NO AR: a Educação Infantil canta, dança e movimenta-se com o PIBID Documento
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A OPERAÇÃO DIVISÃO: UM ESTUDO COM ALUNOS DE 5ª SÉRIE. Documento
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A PERCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PELOS PROFESSORES DAS DISCIPLINAS DE CIENCIAS NATURAIS,CIENCIAS HUMANAS E LINGUAGEM DE BALNEARIO CAMBORIU Documento
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A POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE ITAJAÍ Documento
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A PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DO COMPUTADOR: O QUE DIZEM AS PESQUISAS DOS ÚLTIMOS TRINTA ANOS NO BRASIL. Documento
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A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM AMBIENTES TELEVISIVOS: ANÁLISE DA ATUAÇÃO DOCENTE EM CURSOS DA MODALIDADE EAD Documento
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A RECEPÇÃO DE ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO FUNDAMENTAL À TELENOVELA CARROSSEL: manifestações do Imaginário Infantil e das Culturas de Infância Documento
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A Relação Teórico-Prática na Formação Profissional do Enfermeiro: reflexões de um percurso. Documento
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A Relação de Projetos e Ações de Incentivo à Leitura no Desempenho do IDEB. Documento
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A Representação Social do Bom Professor da Educação Infantil Documento
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A Saúde Pública na Gestão Hospitalar após a implementação do sistema único de Saúde Documento
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A TRAJETÓRIA DE EDUCAÇÃO E DE TRABALHO DE JOVENS E ADULTOS COM SÍNDROME DE DOWN: SENTIDOS, DESAFIOS E A METODOLOGIA DO EMPREGO APOIADO Documento
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A Wikipédia é confiável? Credibilidade, utilização e aceitação de uma enciclopédia online no ambiente escolar Documento
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A autonomia da escola pública sob a ótica docente: O olhar de quem ajudaa tercer a trama Documento
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A avaliação de estudantes com deficiência intelectual no ensino médio Documento
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A cultura da mídia atuando na subjetivação docente Documento
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A dimensão afetiva no processo de ensino aprendizagem: o olhar do acadêmico de direito. Documento
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A dimensão ambiental no currículo em ação numa escola de jovens e adultos Documento
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A educação física como espaço potencializador: inclusão escolar e elaboração de conceitos de alunos com deficiência intelectual. Documento
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A escolha do uso da modalidade oral e escrita da língua materna no espaço acadêmico Documento
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A escolha profissional e as expectativas de desenvolvimento de carreira dos estudantes dos cursos de Psicologia e de Ciências Contábeis Documento
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A estrutura metodológica de uma classe de aceleração e a construção de conceitos matemáticos Documento
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A filosofia bergsoniana e o processo do conhecimento por meio da imagem mediadora Documento
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A implantação do currículo no primeiro ano do ensino fundamental de nove anos em Balneário Camboriú Documento
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A interação professor - criança na educação infantil: contribuições para o processo de auto - avaliação na formação docente Documento
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A leitura do literário e a sala de aula: mediações em/de leitura Documento
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A produção de texto na presença e na ausência do professor. Documento
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A representação social de acadêmicas do curso de pedagogia sobre o brincar e o aprender. Documento
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A seleção do material didático para o ensino de lingua inglesa Documento
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A ser definido Documento
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ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR PELA CLASSE TRABALHADORA Documento
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AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA: UM ESTUDO EM TESES E DISSERTAÇÕES DE SANTA CATARINA - 1999/2008. Documento
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ARQUITETURA PEDAGÓGICA APLICADA AO ENSINO DE GERENCIAMENTO DE PROJETOS: A PERCEPÇÃO DO PROFESSOR E DOS ALUNOS ACERCA DA INCORPORAÇÃO DE UM ARTEFATO TECNOLÓGICO NO PLANEJAMENTO DIDÁTICO. Documento
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AS CONTRIBUIÇÕES DO CURSO DE CAPACITAÇÃO DE MONITORES AMBIENTAIS: UMA FERRAMENTA PARA A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ILHA DO CAMPECHE - FLORIANÓPOLIS/SC. Documento
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AS PERCEPÇÕES DOS JOVENS UNIVERSITÁRIOS DO CURSO DE FISIOTERAPIA SOBRE O PROCESSO DE ESCOLHA E INSERÇÃO PROFISSIONAL Documento
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AS PRINCIPAIS MUDANÇAS OCORRIDAS NA EDUCAÇÃO EM MOÇAMBIQUE NO PERÍODO PÓS-INDEPENDÊNCIA E O TRABALHO DOCENTE NA VOZ DE UM EDUCADOR Documento
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AULA DE DESENHO DE OBSERVAÇÃO A DISTÂNCIA:O estímulo do observar Documento
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AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: OS DISCURSOS PEDAGÓGICOS E CLÍNICOS. Documento
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AVALIAÇÃO ESCOLAR COMO UM INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS NO COTIDIANO ESCOLAR Documento
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Adolescentes em Conflito com a Lei e as Medidas Sócio-Educativas: uma experiência no município de Itajaí-SC. Documento
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Análise das expectativas dos jovens de uma Escola Pública de Ensino Médio sobre Orientação e Escolha Profissional Documento
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Análise do processo de inserção profissional de en-fermeiros recém-formados em uma universidade brasileira Documento
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Aonde se esconde o currículo oculto? Dispositivos e rituais curriculares que silenciam vozes em uma escola do ensino fundamental Documento
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Aprendendo a Aprender Direito: ensino jurídico no paradigma da complexidade. Documento
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Aprendizagem de estudantes jovens e adultos: um estudo em cursos de educação profissional de nível médio e superior, Documento
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As Práticas de Leitura na Escola de Ensino Fundamental segundo os Registros de uma Academica do Curso de Letras. Documento
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As Relações entre a Formação Universitária Inicial do Professor Alfabetizador e sua Prática Pedagógica nos processos de Alfabetização Documento
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As Trilhas Interpretativas como recurso pedagógico: caminhos traçados para a Educação Ambiental Documento
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As abordagens da cultura surda no ensino de Língua Brasileira de Sinais em cursos de licenciatura Documento
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As concepções de um grupo de atores sociais sobre mudança climáttica, riscos de desastres ambientais e vulnerabilidade no Vale do Itajaí - SC Documento
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As dimensões da sustentabilidade e os valores dos jovens na sociedade de consumo Documento
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As narrativas dos professores de arte sobre as temáticas da arte contemporânea. Documento
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As oportunidades de aprendizagem na alfabetização mediadas pelo uso do computador como estratégia de ensino. Documento
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Atividade Docente no Curso de Medicina: implicações para a conduta médica Documento
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Avaliação da Aprendizagem em um programa de EJA: o processo de elaboração de uma prática pedagógica. Documento
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Avaliação do potencial de aprendizagem de alunos com deficiência Intelectual Documento
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BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR PARA 4 A 6 ANOS: OS EFEITOS CAMUFLADOS Documento
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BEBETECA: um espaço de mediação do literário com crianças pequenas Documento
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BULLYING: NOÇÕES E AÇÕES DOS GESTORES DE ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DA 17ª GERED ? ITAJAÍ (SC). Documento
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CAMPANHAS EDUCATIVAS PARA O TRÂNSITO: a percepção sensível de jovens e adultos. Documento
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CINEMA NA SALA DE AULA: proposições para uma exploração estética de filmes por professores. Documento
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CONCEPÇÕES DE ACADÊMICOS SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL, AMBIENTALIZAÇÃO E SUSTENTABILIDADE EM UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR Documento
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CONTINUIDADES E DESCONTINUIDADES NAS VERSÕES DA BNCC PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Documento
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COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: AÇÕES, LEGISLAÇÃO, GESTÃO E A NECESSIDADE DE UMA EDUCAÇÃO ESTÉTICA. Documento
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CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA MENTAL NA ESCOLA INCLUSIVA: ESTRATÉGIAS PARA APRENDER. Documento
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CURRÍCULO – POR UMA EXPERIÊNCIA NARRATIVA COM DIÁRIOS NAS AULAS DE ARTES Documento
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CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA: UMA ANÁLISE SOBRE O DESEMPENHO DOCENTE. Documento
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Coisas de Italiano: a construção da memória e identidade italianas nos meios de comunicação. Documento
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Competência Comunicativa Intercultural de Professores em Formação: Um estudo longitudinal de participantes do Programa de Licenciaturas Internacionais. Documento
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Concepções e Expectativas dos Professores de Bebês em relação ao Professor de Educação Física na Educação Infantil Documento
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Contribuições do curso de Pedagogia para a atuação com crianças de 0 a 3 anos Documento
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Contribuições e Limitações de um Ambiente Virtual de Aprendizagem na Formação de Professores Documento
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Contribuições para a fisioterapia a partir dos pontos de vista das crianças com Doenças Crônicas. Documento
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Cotidiano de uma Professora de uma Creche: que Prática e essa? Documento
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Creche como contexto de desenvolvimento: um estudo sobre as possibilidades de atendimento num município no sul do Brasil Documento
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Currículo de artes: as escolhas dos conteúdos sob o olhar dos professores Documento
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Currículo e Prática Docente: Uma experiência de uma escola internacional Documento
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DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS: MUDANÇAS NO ENSINO SUPERIOR? Documento
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DIÁLOGO ENTRE A ESCOLA E O SABER-FAZER DE UMA COMUNIDADE TRADICIONAL: POSSIBILIDADE DE TRANSIÇÃO PARA UM ESPAÇO EDUCADOR SUSTENTÁVEL Documento
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Da Legislação à Prática: A Caminho da Inclusão de Pessoas com Necessidades Especiais na Rede Municipal de Ensino do Município de Navegantes Documento
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Diferenças entre Crianças no Processo de Aquisição da Linguagem Escrita. Documento
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Diretrizes Curriculares do Curso de Pedagogia-2006 contribuição para Formação Acadêmica e a Prática Docente Documento
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Dispositivo Pedagógico & Dispositivo da Sexualidade - Uma Delicada Relação Documento
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Diálogo entre o ensino e a aprendizagem da língua escrita no 1º ano do E.F. Documento
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Do Ensaio à Encenação: o Estágio Curricular Supervisionado na perspectiva dos Acadêmicos dos 7º e 8º períodos do Curso de Pedagogia Documento
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EDUCAÇÃO FAMILIAR: colaboração e participação entre escola e família nas dimensões afetiva, cognitiva e de socialização. Documento
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EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DAS EDUCADORAS DE CRIANÇAS ENTRE TRÊS A SEIS ANOS SOBRE A SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA E OS ELEMENTOS METODOLÓGICOS QUE A CONSTITUEM Documento
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ENREDOS SOBRE DIVERSIDADE CULTURAL NOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DA TELEVISÃO BRASILEIRA: UM ESPAÇO MIDIÁTICO PARA A INTERCULTURALIDADE Documento
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ENTRE O DIÁRIO VIRTUAL E O DIÁRIO DE CLASSE: TRAÇOS DE IDENTIDADE PROFISSIONAL DE PROFESSORES NA BLOGOSFERA. Documento
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ESCOLA HI-TECH: A BNCC E AS LINHAS DURAS DA ARTE E DAS TIC NO ENSINO FUNDAMENTAL Documento
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ESCOLA PÚBLICA INTEGRADA: UMA PROPOSTA SOB ANÁLISE. Documento
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ESTRATÉGIAS DE ENSINO UTILIZADAS PELOS PROFESSORES DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS DA UNIVILLE: INFLUÊNCIAS E CONTRIBUIÇÕES NA APRESNDIZAGEM DOS ALUNOS Documento
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ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA: UM ESTUDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Documento
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EXPERIÊNCIA ESTÉTICA EM SALA DE AULA: UM ESTUDO A PARTIR DE METODOLOGIAS DE MUSEU NO ENSINO DA ARTE. Documento
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Educação Física Especial: um estudo de caso Documento
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Educação ambiental Documento
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Em Direção à Educação Matemática Crítica: A Análise de uma Experiência de Modelagem Pautada na Investigação e no Uso da Tecnologia Documento
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Ensinar e aprender na formação de professores: reinventando estratégias de ensino e aprendizagem Documento
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Ensino de espanhol como língua estrangeira: disciplina x atividade. Documento
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Escola Pública Integrada: as impressões dos professores e especialistas das escolas de Blumenau - SC. Documento
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Escola: lugar de rosas e pitangas Documento
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Estratégias Inovadoras no ensino da Arte: A atuação dos licenciandos de artes visuais, por meio do PIBID, nas escolas da rede pública de Itajaí, SC Documento
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Estratégias de Ensino para a matemática para o Ensino Fundamental Documento
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Estudos Surdos e Internacionalização do Currículo: aproximação epistêmica horizontal Documento
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Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes: Um estudo exploratório nos resultados do Curso de Administração Documento
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Experiencias Musicais ouvindo as criancas Documento
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FANNY : A Formação e a Educação na Cidade de Brusque na Década de 1960 Documento
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FATORES QUE INFLUENCIAM A ESCOLHA PROFISSIONAL DO JOVEM UNIVERSITÁRIO E SUA VISÃO A RESPEITO DA ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL. Documento
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FORMAÇÃO DE LEITORES DO LITERÁRIO: UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA DA PONTE Documento
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO SOBRE A APROPRIAÇÃO DAS IDÉIAS DE NÓVOA, PERRENOUD E SACRISTÁN NAS DISSERTAÇÕES E TESES DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DE SANTA CATARINA, DE 2000 A 2005. Documento
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FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS E ADULTAS Documento
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Fatores que influenciam o ingresso na universidade: contribuições do curso de Pedagogia nas funções laborais de estudantes universitários. Documento
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Formação Continuada de Professores Alfabetizadores: olhares dos professores de Jaraguá do Sul (SC). Documento
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Formação de Leitores: a contação de histórias Documento
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Foucault e Santos: um diálogo de possibilidades pela via da Internacionalização do Currículo Documento
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GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS, FRAGILIDADES E POSSIBILIDADES Documento
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GRAFIA DO SOM: mediação, sensibilidade e criatividade no uso de recursos visuais para a educação musical Documento
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Gente in mutamento : o processo de produção identitária em Nova Trento Documento
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Gestão da Aprendizagem na Cultura de Colaboração Institucional: a colaboração como forma de interação entre pessoas e organizações Documento
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Gramática ou gramáticas: refletindo sobre concepções reais ou ideais Documento
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IDENTIFICAÇÃO E ANÁLISE DOS POSSÍVEIS FATORES QUE INFLUENCIARAM OS RESULTADOS ELEVADOS DO ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (Ideb) APRESENTADO POR DUAS ESCOLAS PÚBLICAS. Documento
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IMAGENS DO MEU MUNDO: A INFÂNCIA REFLETIDA NA LENTE DA CRIANÇA Documento
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Intencionalidade das atividades de linguagem escrita: o que dizem as crianças? Documento
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Interação entre professor e aluno durante o desenvolvimento de estratégias de aprendizagem da linguagem escrita. Documento
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Intersecções entre internacionalização do currículo e políticas linguísticas. Documento
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Juventude (s):Escolha e inserção profissional dos jovens egressos do Ensino Médio Integrado Documento
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LEITURA EM MEIO DIGITAL- O CAMINHO PERCORRIDO ENTRE A FORMÇÃO DE CONCEITOS E A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO PESQUISADOR Documento
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LITERATURA PARA OS PEQUENOS: EXPERIÊNCIAS DE SAN MINIATO Documento
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Leitura das imagens contemporâneas: uma prática necessária na educação. Documento
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Lembranças de escola: um estudo sobre a inclusão do aluno com diferenças visuais Documento
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Ler e criar imagens: Uma prática de ensino pedagógica Documento
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Limites e Contribuições do Uso da Comunicação Mediada por Computador em Situações Formais e Informais de Aprendizagem Documento
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Limites e possibilidades da reflexão crítica compartilhada no local de trabalho: uma experiência de formação continuada Documento
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Limites e possibilidades na transição para espaços educadores sustentáveis em escolas municipais de São João Batista ? SC Documento
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Literatura infantil contemporânea: espaço de hipertextualidade e fruição Documento
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MAKERFOLIO: Uma proposta para registro de experiências maker para acompanhamento avaliativo Documento
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MATRIZES EPISTEMOLÓGICAS DA FORMAÇÃO DO PESQUISADOR EM EDUCAÇÃO FÍSICA Documento
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METODOLOGIA DE PROJETOS: UMA PROPOSTA PARA A REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE BALNEÁRIO PIÇARRAS-SC Documento
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METODOLOGIAS ATIVAS APLICADAS AO ENSINO DA ANATOMIA HUMANA: QUEBRA DE PARADIGMAS Documento
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Marcas da Memória traduzidas na Identidade Docente: relatos de vida de professoras alfabetizadoras. Documento
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Mediação Cultural: mediação no espaço teatral Documento
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Memoriais e Formação Inicial de Professores: um estudo de caso na prática de ensino. Documento
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Mídia & Educação: Análise da percepção de um grupo de estudantes a cerca de ações educativas voltadas para convivência com as mídias digitais. Documento
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Novas Tecnologias de Informação e Comunicação: Entre infra estrutura escolar e formação de professores Documento
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O "LUGAR" DOS CONTEÚDOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DOS TEXTOS AOS CONTEXTOS Documento
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O ASSISTENTE TÉCNICO-PEDAGÓGICO: ATRIBUIÇÕES LEGAIS E PRÁTICA PROFISSIONAL Documento
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O CURRÍCULO ESCOLAR X REALIDADE DO EDUCANDO DA ESCOLA RURAL Documento
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O ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: OS DOCUMENTOS OFICIAIS E A PRÁTICA PEDAGÓGICA Documento
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O Ensino Problemico: Uma alternativa para a estruturação do Processo Ensino Aprendizagem de Matemática na 5ª Serie do Ensino Fundamental Documento
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O Estudante de Jornalismo, a Televisão e a Educação para as Mídias: Aproximando Educação e Comunicação através da Perspectiva Histórico-Cultural Documento
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O IMPACTO DA PRÁTICA DE YOGA SOBRE O ESTRESSE NO TRABALHO DOCENTE NO CURSO DE PEDAGOGIA. Documento
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O LEITOR EM FORMAÇÃO: em busca do leitor ideal Documento
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O MUSEU COMO ESPAÇO EDUCATIVO: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O MUSEU OCEANOGRÁFICO UNIVALI. Documento
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O PRINCIPIO DA RESPONSABILIDADE COMO FUNDAMENTO FILOSÓFICO DA ÉTICA AMBIENTAL PARA A SUSTENTABILIDADE: CONTRIBUIÇÕES DE HANS JONAS Documento
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O PROCESSO DE FORMAÇÃO DO CONCEITO DE QUADRILÁTEROS, ENVOLVENDO ALUNOS DE UMA 6. SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Documento
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O PROCESSO DE SELEÇÃO E DE ORGANIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA: um estudo com a Rede Municipal de Balneário Piçarras. Documento
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O Posicionamento dos Profissionais em Relação ao Envolvimento dos Pais na Escola. Documento
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O QUE A FAMÍLIA TEM A DIZER SOBRE O PARECER DESCRITIVO/ AVALIAÇÃO DO SEU FILHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ? Documento
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O QUE AS CRIANÇAS PEQUENAS FAZEM NA CRECHE? AS FAMÍLIAS RESPONDEM. Documento
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O USO DISCRIMINADO E INDISCRIMINADO DA TRADUÇÃO EM SALA DE AULA DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA Documento
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O Uso de Atividades Lúdicascomo Estratégias de Ensino de Língua Estrangeira Documento
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O acompanhamento da aprendizagem na educação infantil: uma questão de avaliação? Documento
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O ambiente escolar na formação ecológica das crianças pequenas Documento
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O conhecimento dos alunos de primeira série do ensino fundamental sobre a divisão. Documento
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O cuidado de si e a criação de novas formas de vida por adolescentes em recuperação de dependência química Documento
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O currículo de artes no contexto escolar atual: um estudo com professores do Colégio Elias Moreira Documento
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O currículo nas falas dos Makuxi da Maloca do Barro: do prescrito ao desejado Documento
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O desenvolvimento da consciência moral autônoma nas relações pedagógicas - um estudo de caso no ensino médio Documento
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O livro didático e a formação do leitor literário Documento
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O lugar da arte na formação estética do Designer de Interiores Documento
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O papel do estágio curricular supervisionado na formação inicial de professores: um olhar crítico dos egressos e professores do curso de pedagogia. Documento
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O processo de Inclusão do Aluno Surdo no Ensino Regular: Uma análise do discurso das professoras em formação do Curso de Pedagogia Documento
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O professor e sua profissionalidade docente: investigando os sentidos possíveis. Documento
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O que dizem os documentos oficiais para as crianças de 4 a 6 anos? Documento
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O teatro como abordagem educativa na prevenção de risco ambiental: A peça teatal "Heróis Somos Todos Nós" em escolas de Jaraguá do Sul - SC Documento
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OS MOVIMENTOS DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE UM CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA: REFLEXÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. Documento
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OS SABERES DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CARACTERÍSTICAS, CONHECIMENTOS E CRITÉRIOS. Documento
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OS SENTIDOS DO TRABALHO E DA EDUCAÇÃO PARA JOVENS UNIVERSITÁRIOS DO CURSO DE COMÉRCIO EXTERIOR DA UNIVALI. Documento
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Olhar no espelho: o que os gestores escolares pensam sobre si. Documento
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Olhares, Significações e Silêncios: a produção de conhecimentos na prática de ensino. Documento
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Organização e Reorganização Escolar em Tempos de Pandemia - Um Estudo de Caso Documento
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Orientação Sexual enquanto Tema Transversal e Prática Pedagógica dos Professores do Ensino Fundamental Documento
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Os Eventos Científicos como Instância de Produção e Divulgação do Conhecimento Científico para os Grupos de Pesquisa em Educação. Documento
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Os irmãos Karamazov e memórias póstumas de Brás Cubas: em busca de elementos polifônicos Documento
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Os zoológicos de Santa Catarina e a percepção de seus visitantes sobre a temática ambeintal Documento
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Os" Padrões de Competências em TIC para Professores" Estabelecidos pea UNESCO: Investigando o Desejável e o Provaél na Percepção de Docentes do Ensino Superior de Santa Catarina para o Decênio 2014-2024. Documento
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PERCEPÇÕES DA CRIANÇA SOBRE O MAR: uma ação de mediação cultural no Museu Oceanográfico Univali Documento
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POLÍTICA DE INCLUSÃO ESCOLAR NA ÓTICA DE PROFESSORES DAS SALAS DE RECURSO MULTIFUNCIONAL - SRM Documento
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POLÍTICA DE INCLUSÃO ESCOLAR SOB A ÓTICA DE PROFESSORES DE SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL DA REDE MUNICIPAL DE FLORIANÓPOLIS-SC Documento
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PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO NA PÓS-GRADUAÇÃO: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE PESQUISAS DESENVOLVIDAS ENTRE 2002 E 2007 Documento
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PROFESSORES COM SÍNDROME DE BURNOUT E SUA RELAÇÃO COM O MODELO ATUAL DE ESCOLA Documento
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PROPOSTA DE AVALIAÇÃO DA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA INTERCULTURAL DE ALUNOS UNIVERSITÁRIOS Documento
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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM ENFOQUE CRIATIVO: POSSIBILIDADES E LIMITES Documento
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Pareceres descritivos de avaliação da aprendizagem: conteúdo e o processo de elaboração Documento
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Pedagogia de projetos: a prática de professoras de Educação Infantil da rede municipal de ensino de Itajaí Documento
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Pedagogos que Ensinam Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: a relação entre a formação inicial e a prática docente. Documento
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Pedra da Miraguaia: tema gerador de atividades pedagógicas em educação ambiental. Documento
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Perfil de Professores da Educação Básica e Análise Multidimensional Documento
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Política de Formação Contínua de Professores: um olhar crítico para a busca de alternativas. Documento
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Políticas Públicas de Currículo e relações de Gênero: Contributos para a formação e o empoderamento da mulher Documento
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Posso fazer do meu jeito? Registros das estratégias de adultos desafiados a resolver ptoblemas matemáticos aditivos Documento
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Processo até Ler e Escrever convencionalmente: concepções de alfabetização e letramento dos professores alfabetizadores de Pomerode. Documento
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Processos de escolha e inserção profissional de estudantes do curso de estética: desafios e tensões Documento
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Refazendo o percurso: escolhas, olhares e vozes na busca da reflexão sobre o educação para o pensar Documento
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Relações de poder: um estudo com professores dos anos iniciais de um município catarinense Documento
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Reorganização Curricular do Município de Itapema (SC): Implementação de uma proposta Documento
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Representação Social Sobre Infância: Um estudo com as Professoras de Educação Infantil de Corupá Documento
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Representações Sociais da Matemática:um estudo com alunos do ensino médio do Senai/Itajaí,SC Documento
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Resolução de Problemas de Proporcionalidade:um estudo com alunos do ensino fundamental e médio Documento
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RÁDIOS COMUNITÁRIAS E EDUCAÇÃO: CONTEÚDO VERSUS LEGISLAÇÃO Documento
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SENTIDOS INFANTIS SOBRE INFÂNCIA, EDUCAÇÃO E TRABALHO EM TEMPOS DE PANDEMIA DO COVID-19 Documento
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SUSTENTABILIDADE OU DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: OS DEBATES E EMBATES FRENTE À COMPLEXIDADE DOS TERMOS. Documento
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Saúde e Desempenho Escolar Documento
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Sentidos da Educação Permanente em Saúde e do trabalho: um estudo sobre a trajetória profissional de enfermeiras de um hospital infantil da região Sul do Brasil Documento
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TECNOLOGIA EAD: REFLEXOS NO ENSINO DA ADMINISTRAÇÃO. Documento
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TRADUÇÃO DA POLÍTICA DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM UM CAMPUS DO INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE Documento
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TRADUÇÃO DAS POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR EM DOIS MUNICIPIOS CATARINENSES Documento
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TRAJETÓRIA DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: o olhar do profissional de mercado Documento
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Tempo de Ordem: A construção discursiva do homem útil através de Documento
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Tempo, Saúde e Docência. Documento
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Tempos e espaços de brincar no Ensino Fundamental. O que dizem as crianças do primeiro e do segundo ano. Documento
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Tend~encias da Produção Científica em Arte-Educação e a Proposta Triangular de Ensino Documento
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Territórios, Fronteiras, Currículo: a arquitetura do curso de Artes Visuais da Universidade da Regiâo de Joinville Documento
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Trajetórias Docentes na cidade de Camboriú - SC: Memórias de Professoras da Infância Documento
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