Master’s and Doctorate Program in Language Studies and Literature
Programa de Pós-Graduação
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Leitura de clássicos no Ensino Médio: possibilidades de cognição e fruição (provisório) Documento
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"Da ficção à realidade : a história (re)contada em Netto perde sua alma." Documento
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...O impacto dos indicadores da leitura no Brasil na formação de leitores no Vale do RIo Pardo Documento
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A ARGUMENTAÇÃO CARTESIANA NO DISCURSO DO MÉTODO: UMA ANÁLISE RETÓRICA. Documento
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A COMPREENSÃO EM LEITURA EM L1 E A CONSCIÊNCIA LINGÜÍSTICA EM L2 COMO FACILITADORAS DA COMPREENSÃO LEITORA EM L2 Documento
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A Consciência Lingüística e a Proficiência em Leitura em L1 como Facilitadoras da Compreensão Leitora em L2 Documento
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A IRONIA: PROCESSOS DISCURSIVOS E VISÃO DE MUNDO EM O RETRATO DE DORIAN GRAY Documento
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A LEITURA COMO MEIO DE INTERLOCUÇÃO DE SABERES UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Documento
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A LEITURA DE CONTOS E A PROPOSTA DE CONHECIMENTO Documento
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A LEITURA DE NARRATIVAS INFANTIS VERBO-VISUAIS: INTERAÇÃO DO LEITOR COM A PALAVRA E A VISUALIDADE POR MEIO DA MEDIAÇÃO Documento
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A LITERATURA COMO ESPAÇO DE CONSTRUÇÕES UTÓPICAS: uma leitura de Quadrondo e de obras do Cânone Ficcional Documento
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A OBRA POÉTICA DE CARPINEJAR: RELAÇÕES COM REGIMES, DOMINANTES E MODALIDADES DO IMAGINÁRIO Documento
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A REDESCOBERTA DA MEMÓRIA: A MEMORIZAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA A COMPREENSÃO TEXTUAL Documento
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A Temática da violência no texto dramático Roberto Zucco, de Bernard-Marie Koltès e a a produção de sentido Documento
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A audiodescrição como estratégia narrativa para um jornalismo acessível Documento
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A autoridade narrativa nas colunas jornalísticas contemporâneas Documento
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A complexificação do leitor/escritor surdo - implicações cognitivo-ontológicas Documento
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A configuração do jeitinho brasileiro em narrativas literárias Documento
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A crônica, o leitor e a produção de subjetividade na sociedade contemporânea Documento
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A dimensão poética e social do feminino em obras de Mia Couto Documento
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A estética do realismo em narrativas brasileiras contemporâneas Documento
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A evolução da figura do herói gaúcho em três fases no tempo Documento
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A imagem do professor: uma construção discursiva Documento
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A integração de atividades de leitura na L2 com o chat on line como interação da aprendizagem explícita e implícita na ASL. Documento
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A magia da narrativa: uma leitura de Vozes do deserto, de Nélida Piñon Documento
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A mediação em leitura e a ampliação dos sentidos na experiência da escuta Documento
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A memória como estratégia narrativa em Crônica de uma morte anunciada Documento
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A narrativa audiovisual publicitária do Banco Itaú: uma análise da campanha #issomudaomundo”. Documento
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A narrativa bíblica e o romance Manual da paixão solitária, de Moacyr Scliar: um a visão hermenêutica Documento
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A narrativa de Maria Firmina dos Reis e a perspectiva hermenêutica para a prática dos estudos literários Documento
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A poética da memória: o holocausto na obra de Jorge Semprun Documento
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A poética dos quatro elementos na obra de Maria Carpi Documento
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A produção textual no Curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio: a leitura/escrita do gênero relatório de aula prática Documento
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A questão dos gêneros literários e a obra A vida descalço, de Alan Pauls Documento
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A representação do devaneio em Vidas secas e Mafalda Documento
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A retórica religiosa de Santo Agostinho como continuidade da retórica clássica Documento
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APRENDIZAGEM DA LEITURA: CONTRIBUIÇÕES E LIMITAÇÕES DOS MÉTODOS DE ENSINO FÔNICO E GLOBAL NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS Documento
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ARTICULAÇÕES SEQUENCIAIS NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO CRIATIVA DA OBRA ELAS: UM DOCUMENTÁRIO EM QUADRINHOS Documento
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AS RELAÇÕES FAMILIARES NA OBRA OS IRMÃOS KARAMÁZOV, DE FIÓDOR DOSTOIÉVSKI Documento
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Além de um castelo de cartas: a 'metaficção' na série 'House of Cards' Documento
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Analfabetismo funcional entre vestibulandos dos cursos de graduação em Letras, História e Jornalismo. Documento
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Angústia e autoconsciência: o narrador em A Hora da Estrela, de Clarice Lispector Documento
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Angústia, de Graciliano Ramos: investigações sobre o estado de angústia e a trajetória da personagem Luís da Silva Documento
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Análise do Papel do Léxico na Construção do Sentido de Discursos Jornalísticos Documento
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Aprendizagem da leitura por adultos e alterações decorrentes na linguagem e na cognição Documento
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Aquisição lexical através da leitura Documento
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Armadilhas cognitivas: a construção de memórias verdadeiras e falsas durante a leitura Documento
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Arnaldo Antunes e a obra 2 ou + corpos no mesmo espaço: uma prática de escritura plural Documento
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As fronteiras entre Ficção e História em "Um castelo no pampa", de Assis Brasil: o sujeito histórico e a presença feminina Documento
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As personagens leitoras nos romances Madame Bovary e A Carne Documento
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As questões étnicas e de gênero nos romances Úrsula, de Maria Firmina dos Reis, e A escrava Isaura de Bernardo Guimarães. Documento
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BILINGÜISMO E LETRAMENTO: ANÁLISE DA INTERAÇÃO ENTRE DUAS LÍNGUAS Documento
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CERZINDO LEITURAS: POEMA E FOTOGRAFIA Documento
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COMPREENSÃO EM LEITURA: ELABORAÇÃO DE TAREFAS AVALIATIVAS COM ENFOQUE COGNITIVO Documento
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CONCEPÇÕES DE LEITURA INERENTES À PROVA BRASIL VERSUS CONCEPÇÕES DE LEITURA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL Documento
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CONSIDERAçÕES SOBRE O USO DE GLOSSÁRIO NO ENFRENTAMENTO DE DESAFIOS DA TERMINOLOGIA DO INGLÊS JURÍDICO ESTADUNIDENSE (COMMON LAW) EM FACE À TRADUÇÃO PARA O PORTUGUÊS NO ORDENAMENTO JURÍDICO ROMANO-GERMANICO DO BRASIL Documento
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Canções poéticas e poemas cantados em Adriana Calcanhotto Documento
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Categorias de jogo e jogos textuais: uma leitura de O jogo da amarelinha. Documento
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Categorias de jogo e jogos textuais: uma leitura de "O jogo da amarelinha" Documento
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Compreensão em leitura: elaboração de tarefas avaliativas com enfoques cognitivos. Documento
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Compreensão leitora de dois gêneros textuais: notícia e artigo de opinião Documento
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Compreensão leitora: possibilidades de avaliação ao término do ciclo de alfabetização Documento
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Concepção de leitura inerente à Prova Brasil versus a concepção de leitura dos professores do Ensino Fundamental Documento
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Conhecimento e mito na obra de Hesíodo Documento
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Cultura, nacionalismo e cotidiano popular nos contos dos Irmãos Grimm: da tradição oral à construção de uma autoria Documento
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DESENVOLVIMENTO DA REALIZAÇÃO INFERENCIAL: EM BUSCA DE UM CAMINHO PARA UMA MELHOR COMPREENSÃO LEITORA Documento
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De livros e leituras: constituição das personagens leitoras do conto ?Só?, de Machado de Assis, e de ?Fahrenheit 451?, de Ray Bradbury Documento
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Do Ebook ao Livro: processos intermidiais na obra vencedora do Prêmio Kindle de Literatura 2018 Documento
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Do tempo medieval ao contemporâneo: o caminho percorrido pela figura feminina, enquanto escritora e personagem, nos contos de fadas. Documento
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Dom Quixote:a Crítica Irônica de Cervantes Documento
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Don Juan: um estudo do mito e a sua configuração em Don Juan narrado por ele mesmo, de Peter Handke Documento
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ENSINA-SE A LER EM INGLÊS NO ENSINO MÉDIO? - UMA ANÁLISE DE MATERIAIS DIDÁTICOS E DA PRÁTICA DOCENTE Documento
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EROTISMO, VELHICE E CONHECIMENTO EM O AMOR NOS TEMPOS DO CÓLERA Documento
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Elementos da estética queer na canção brasileira contemporânea Documento
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Em defesa da herança de Auschwitz: releitura da história do Holocausto por meio da escritura autobiográfica das vítimas Documento
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Ensino de Língua estrangeira online: Meio digital potencializador de cognição e subjetividade Documento
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Ensino e produção de material de inglês instrumental para a área de Tecnologia Ambiental com base na linguística de corpus: uma interface com a linguística cognitiva Documento
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Ensino/aprendizagem do inglês como língua estrangeira à luz das ciências cognitivas: uma abordagem pedagógica Documento
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Esporte na TV: narrativa, o canal do espetáculo Documento
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Estratégias de compreensão leitora em português brasileiro e em inglês como segunda língua: um estudo comparativo sobre transferência lingüística no âmbito da metacognição Documento
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HIPERTEXTO E AUTONOMIA: ESTRATÉGIAS DE LEITURA PARA UM PROCESSO TRANSFORMADOR DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA, EM UM AMBIENTE VIRTUAL Documento
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Hiperconexão Amazônica: a narrativa documentária interativa e geolocalizada em EU SOU AMAZÔNIA Documento
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Historicidade e ironia no romance "O Livro do Riso e do Esquecimento", de Milan Kundera Documento
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Historicidade e ironia no romance O livro do riso e do esquecimento, de Milan Kundera Documento
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Humorismo e epicidade em Almas Mortas e Tarás Bulba Documento
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Inferências: caminhos para a compreensão leitora no final do ciclo de alfabetização Documento
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Internetês e escrita padrão em sala de aula Documento
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Intimismo e crítica social nas canções de Renato Russo Documento
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Ironia e intertextualidade em Sin noticias de Gurb Documento
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Isto e aquilo: o processo de letramento ao som da poesia Documento
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JORNALISMO IMERSIVO: A APROPRIAÇÃO DA REALIDADE VIRTUAL EM NARRATIVAS IMERSIVAS BRASILEIRAS Documento
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Jornalismo Institucional: metáforas conceituais e recursos argumentativos presentes no Discurso Jornalístico Documento
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Jornalismo e literatura: as complexificações narrativas jornalísticas de cunho biográfico Documento
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LEITURA DE CONTOS DE FADAS E OS SEUS EFEITOS NA INFÂNCIA Documento
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LEITURA EM LÍNGUA ESPANHOLA, NA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO Documento
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LITERATURA E HISTÓRIA: narrativas de opressão e silêncio em Cyro Martins. Documento
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Leitura com lupa:: a construção de uma imagem por meio do jornalismo institucional Documento
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Leitura de clássicos no ensino médio: possibilidades de cognição Documento
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Leitura e Escrita: os Gêneros Textuais em circulação entre os alunos do Ensino Técnico integrado ao Enino Médio. Documento
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Leitura e escrita em ambiente digital: o hipertexto e as autonarrativas como potencializadores de transformações cognitivo-afetivas Documento
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Leitura, identidade e crenças no aprendizado de língua inglesa: um estudo comparativo entre estudantes brasileiros e portugueses Documento
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Leitura: entre a teoria e a experiência Documento
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Letramento Literário, Adolescência e Poesia na Escola: Oficinas Literárias com Alunos do Ensino Médio Noturno Documento
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Letramento de crianças falantes de alemão (L1) em português (L2) Documento
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Literatura e História: Perspectivas de interpretação de narrativas e ensaios do "Jornal das Senhoras" Documento
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MORTE, ANGÚSTIA E AUTENTICIDADE EM MEURSAULT: UMA INTERPRETAÇÃO DA PERSONAGEM-PROTAGONISTA D?O ESTRANGEIRO, DE ALBERT CAMUS, À LUZ DE ALGUNS CONCEITOS ONTOLÓGICOS DE MARTIN HEIDEGGER Documento
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Mais real que a realidade: a obra "1808" e o uso de elementos da narrativa literária pelo jornalismo Documento
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Metanarrativa, pós-modernidade e política em Isto Não É Um Filme e Táxi Teerã, de Jafar Panahi Documento
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NARRATIVA E LEITURA: TRANSFORMAÇÕES COGNITIVO-AFETIVAS NO MUNDO SOCIOECONÔMICO Documento
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NARRATIVAS VISUAIS: MÚLTIPLOS OLHARES, LEITURAS PLURAIS Documento
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Narrar para compreender: violência e memória na obra de Alonso Cueto Documento
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Narrativa e personagens femininas complexas : o caso de Game of Thrones Documento
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Narrativa: transformações subjetivas/cognitivas no mundo socioeconômico Documento
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Narrativas biográficas em quadrinhos: o caso Dotter of her father's eyes Documento
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Narrativas jornalísticas contemporâneas e as vozes que narram em O olho da rua, de Eliane Brum Documento
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Navegando no jornal em sala de aula: Leitura e autopoiese Documento
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Nós na capa: a representação do sujeito contemporâneo na revista Época Documento
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O CONTUNUUM COGNIÇÃO-METACOGNIÇÃO NAS ESTRATÉGIAS BOTTOM-UP EMPREGADAS NA COMPREENSÃO TEXTUAL EM L2 Documento
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O CRIME EM DEFESA DA HONRA E A NARRATIVA LITERÁRIA: UM ENTRECRUZAR DE CAMINHOS DA LITERATURA E DO PENSAMENTO JURÍDICO Documento
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O Emprego de Estratégias de Leitura em Textos de Inglês como LE Documento
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O Inglês Instrumental no Ensino Técnico Profissionalizante Documento
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O LEITOR EM PROCESSO DE AUTONOMIA: contribuições de narrativas Documento
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O PAPEL DA INSTRUÇÃO EXPLÍCITA NO ENSINO DE ESTRUTURAS GRAMATICAIS DA L2 A PARTIR DA LEITURA DE TEXTOS. Documento
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O PAPEL DO NARRADOR NO PROCESSO DA COMPREENSÃO LEITORA: um olhar sobre as narrativas de um livro didático de português (LDP). Documento
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O PERFIL DA MULHER LEITORA NO BRASIL: UM ESTUDO DE REVISTAS FEMININAS Documento
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O Simbolismo Religioso no Filme "As Crônicas de Nárnia - O Leão A Feiticeira e O Guarda-Roupa, baseado na obra de Clives Staples Lewis Documento
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O USO DA INFORMÁTICA COMO UMA FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA Documento
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O continuum cognição-metacognição nas estratégias bottom-up empregadas na compreensão textual em L2 Documento
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O desenvolvimento da competência leitora, da memória e das funções executivas em crianças antes e durante a alfabetização Documento
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O devaneio em Vidas secas e Mafalda Documento
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O eu no contemporâneo : narrativas de si na rede social Facebook. Documento
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O impacto da memória e da escolaridade na compreensão de narrativas no envelhecimento Documento
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O leitor em processo de autonomia: contribuições de narrativas clássicas infanto-juvenis Documento
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O mundo como provocação: uma poética dos elementos materiais em Calvin e Haroldo Documento
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O processo de criação literária na elaboração de um romance, Os óculos de Paula Documento
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O protagonismo do repórter na narrativa jornalística de televisão: uma análise do programa Profissão Repórter Documento
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O uso da Webquest como estratégia metodológica no ensino de inglês Documento
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Os duplos em Dostoiévski e Saramago Documento
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Os fios de Mnemósine: conflito, história e memória em La hora azul, de Alonso Cueto Documento
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Os gêneros textuais na Internet: e-mail Documento
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Os gêneros textuais na internet: e-m@il Documento
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Os processos cognitivos na leitura em língua inglesa para fins acadêmicos: o papel da tradução automática como suporte para a aquisição lexical e a compreensão leitora Documento
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POR UMA MUDANÇA DE FOCO NA AVALIAÇÃO DA COMPREENSÃO LEITORA Documento
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PRÁTICAS DE LEITURA NA CULTURA DIGITAL: pensando o aprendizado da leitura no ensino superior. Documento
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Por um novo enfoque na avaliação da compreensão leitora Documento
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Produção de escrita de si nos Anos Finais do Ensino Fundamental: uma proposta de interação com narrativas Documento
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Proposta de leitura de textos dissertativos em livros didáticos de Língua Portuguesa Documento
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Propostas de leitura de textos dissertativos em livros didáticos de Língua Portuguesa Documento
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Quando a fonte vira personagem: análise do livro A vida que ninguém vê (2006) da jornalista Eliane Brum Documento
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Quando a palavra não basta: a presença do escritor em ficções contemporâneas brasileiras Documento
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RETÓRICA E PREGAÇÃO RELIGIOSA NO SERMÃO DA SEXAGÉSIMA DO PADRE ANTONIO VIEIRA Documento
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Reflexos do eu: Ricardo Lísias e a publicização do sujeito autor na literatura brasileira contemporânea Documento
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Ressignificação do sujeito: Um olhar autopoiético disparado pelas narrativas Documento
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SUJEITOS LEITORES E AS MARCAS TEXTUAIS DE SUAS PRODUÇÕES ESCRITAS Documento
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Sob as asas do passado: ideias de utopia em narrativas de Pepetela Documento
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Tempo, narração e monólogo interior: um paralelo entre Virgínia Woolf e Clarice Lispector a partir dos romances Passeio ao Farol e Perto do Coração Selvagem Documento
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Texto poético, imaginação e criatividade: uma proposta de trabalho lúdico com poemas em sala de aula Documento
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Transcendendo a questão histórica: a configuração da ironia em Desonra, de J. M. Coetzee Documento
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Transformações cognitivo-afetivas no ambiente virtual de aprendizagem através de leituras e autonarrativas Documento
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Transformações cognitivo-afetivas nos ambientes virtuais de aprendizagem através de leituras e autonarrativas Documento
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UM ESTUDO TRANSLIGÜÍSTICO A PARTIR DA NARRATIVA FROG STORY Documento
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UMA LEITURA DO ESPAÇO DA CASA NA OBRA DE MÁRIO QUINTANA: UM CONVITE AO DEVANEIO Documento
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Um estudo sobre a relação entre o processamento da compreensão de texto e componentes da memória episódica, de trabalho e das funções executivas no envelhecimento Documento
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Um estudo translinguistico a partir da narrativa Frog Story Documento
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Um mapa de leitura: Geografia íntima do deserto, de Micheliny Verunschk Documento
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Uma análise retórica da coluna de Paulo Sant'Ana publicada no Jornal Zero Hora Documento
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Uma leitura do espaço da casa na obra de Mário Quintana: um convite ao devaneio Documento
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Uma narrativa de si através do outro: violência, memória e trauma em "El olvido que seremos", de Héctor Abad Faciolince Documento
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Uma poética da memória: o holocausto na obra de Jorge Semprun Documento
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Uma proposta de análise de textos que articula estudos da Linguística Textual à Análise de Discurso Documento
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Versos que contam e histórias que cantam: o imaginário mitopoético na obra de Glória Kirinus Documento
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